Ketika kita melihat betapa comelnya anak-anak kita bermain, menumpuk menara blok, atau bermain "ibu dan anak perempuan", tidak ada yang memikirkan betapa pentingnya permainan untuk anak-anak. Kami, orang dewasa, berpendapat bahawa ini hanya permainan kanak-kanak, kehilangan masa mengenai perkembangan mental dan fizikal anak. Tetapi, melipat kiub, menutup boneka dengan selimut, membongkar mesin, kanak-kanak itu berkembang, menjelajahi dunia di sekelilingnya.
Mainan
Anak-anak secara semula jadi lebih suka mainan yang lebih mudah daripada yang kompleks. Perhatikan bahawa kereta api yang indah cepat bosan oleh anak itu, tetapi dengan senang hati dia bermain dengan kiub, meniru kereta api. Begitu juga dengan anak patung. Anak patung biasa, sayangnya terletak di kotak mainan, tetapi seseorang hanya mengisyaratkan kepada anak bahawa boneka itu dapat dibungkus, berpakaian, sehingga mata anak itu segera menyala, dan dia mula bermain seperti anak patung baru. Dan semua kerana kanak-kanak mempunyai imaginasi yang hebat. Mainan dan permainan selalu saling berkaitan.
Main seboleh-bolehnya
Semasa membeli mainan untuk kanak-kanak, kita tidak selalu bergantung pada adakah anak itu akan dapat bermain dengannya? Tidak selalu kanak-kanak dapat menangani mekanisme mainan yang kompleks. Dalam kes ini, jangan salahkan kanak-kanak itu kerana ketidakcekapannya, lebih baik diam-diam merampas dan bersembunyi sebentar. Setelah membeli anak patung, dengan satu set pakaian untuknya, anda dapat membayangkan bagaimana bayi anda akan bermain dengannya. Bayangkan kejutan anda sekiranya bayi mula menggayakan boneka itu bukan dari gaun, tetapi dari jaket. Sudah tentu, anda boleh membetulkan anak, tetapi jika dia menyukainya, jangan campur tangan. Oleh itu, kanak-kanak itu berkembang. Mencuba untuk memadankan fakta. Sekiranya anak anda melukis langit hijau, itu bukan kerana dia tidak tahu. Beri anak anda kebebasan bertindak sepenuhnya.
Beri - itu milik saya
Berapa kerap kita mendengar ungkapan ini dari kanak-kanak. Dari usia yang sangat lembut, kami cuba menerapkan peraturan tingkah laku kepada anak. Terkejut kerana kanak-kanak itu tidak memberi reaksi terhadap ucapan penatua, tidak jelas mengapa ini berlaku. Tingkah laku ini dibenarkan, kerana secara fizikal anak itu belum tahu bersimpati dan berkongsi. Lama kelamaan, berkomunikasi dengan rakan sebaya, secara beransur-ansur dia akan belajar berkawan dan bermain bersama. Sekiranya kanak-kanak mempunyai kebiasaan mengambil mainan dari semua orang dan selalu, jangan menghukumnya. Ini dapat membuatkan anak berasa seperti anda menentang mereka. Cuba bawa dia ke anak-anak yang lebih tua sehingga dia melihat corak tingkah laku yang berbeza. Mungkin, setelah berkomunikasi dengan anak-anak yang lebih tua, dia akan mula melakukan dengan cara yang berbeza.
Secara amnya, sayangi anak seperti dia. Sokonglah dia dalam apa jua keadaan. Bayi anda akan merasa disokong dan akan tumbuh dengan sihat dan bahagia.
