Kaedah Mengajar Kanak-kanak Membaca

Isi kandungan:

Kaedah Mengajar Kanak-kanak Membaca
Kaedah Mengajar Kanak-kanak Membaca

Video: Kaedah Mengajar Kanak-kanak Membaca

Video: Kaedah Mengajar Kanak-kanak Membaca
Video: Kaedah Cepat Membaca Bahasa Melayu - Cepat Baca 2024, Mungkin
Anonim

Membaca adalah aspek yang sangat penting dalam mendapatkan maklumat. Pendidikan membaca adalah satu cabaran bagi setiap ibu bapa. Terdapat beberapa kaedah moden untuk mengajar kanak-kanak.

Kaedah mengajar kanak-kanak membaca
Kaedah mengajar kanak-kanak membaca

Arahan

Langkah 1

Primer. Bahasa utama diketahui oleh semua orang dan telah lama dianggap sebagai salah satu kaedah pengajaran membaca yang paling berkesan. Tugas utama buku asas adalah mengajar anak untuk menyebut bunyi tertentu dengan betul, dan kemudian menyatukan kata-kata. Secara beransur-ansur mempelajari huruf, anak secara bebas belajar membuat suku kata dari huruf, dan kemudian kata-kata dari suku kata.

Imej
Imej

Langkah 2

Kiub Zaitsev. Salah satu kaedah pengajaran membaca yang popular dengan cara yang suka bermain. Saintis yang mengembangkan kaedah ini percaya bahawa kanak-kanak tidak perlu mengetahui nama huruf agar dapat membaca. Menurut sistem Zaitsev, seorang kanak-kanak boleh diajar membaca dari usia apa pun. Ini membantu mengembangkan pancaindera dalam permainan. Kiub di empat sisi mempunyai huruf yang berlainan atau gabungan huruf, kanak-kanak itu mengeluarkan kata-kata daripadanya dan dengan itu belajar membaca. Kelemahan kaedah ini ialah kadangkala kanak-kanak itu mungkin tidak memahami komposisi perkataan sepenuhnya atau menelan ujungnya.

Langkah 3

Kaedah kata keseluruhan. Kaedah ini dikembangkan oleh seorang saintis Amerika dan intinya adalah bahawa anak itu segera mengingati bagaimana keseluruhan perkataan dieja. Ramai yang percaya bahawa kaedah ini lebih sesuai untuk belajar bahasa asing, kerana terdapat sistem konjugasi dan penurunan kata tertentu dalam bahasa Rusia. Agar anak belajar membaca menggunakan sistem ini, anda boleh membuat kad pendidikan sendiri. Pada kad akan ditulis perkataan yang dikaji, serta gambar yang sesuai dengannya. Dengan menggunakan teknik ini, kanak-kanak terlebih dahulu mempelajari kata-kata individu, dan kemudian frasa dan ayat mudah, ayat biasa, dan akhirnya membaca buku.

Disyorkan: