Hampir semua ibu bapa kenal dengan kubus Zaitsev, mereka sangat biasa di zaman Soviet, dan di tadika moden mereka berfungsi sebagai sebahagian daripada program pendidikan. Kiub adalah pertolongan yang sangat baik, berkat anak kecil memperoleh kemahiran membaca dengan cepat.
Batu khas dicipta dan dikeluarkan pada tahun 1989 oleh Nikolai Aleksandrovich Zaitsev. Kiub mewakili sebilangan besar batu kadbod atau plastik pelbagai warna, di setiap sisi yang digambar huruf, gudang, serta titik dan koma.
Kiub telah digunakan oleh ibu bapa dan juga pendidik selama lebih dari dua dekad. Kaedah penerapan terdiri daripada fakta bahawa bukan hanya huruf individu, tetapi suku kata dilukis di setiap muka kubus. Pembangun percaya bahawa dengan bantuan suku kata, kanak-kanak belajar membaca lebih cepat daripada dengan mempelajari baris huruf. Dan memang begitu. Pengalaman belajar menunjukkan bahawa kemahiran membaca terbentuk lebih cepat ketika membina dan menyanyikan perkataan mengikut suku kata, atau lebih tepatnya oleh gudang. Teknik ini diikuti oleh penulis Rusia L. N. Tolstoy mengajar murid sekolah membaca dan menulis.
Asas latihan
Kaedah membaca di gudang didasarkan pada menggabungkan bunyi konsonan dan vokal. Agar penggunaan kiub ditujukan khusus untuk penguasaan kemahiran membaca yang berkualiti tinggi dan cepat, ibu bapa perlu bekerjasama dengan anak mereka. Anak itu harus memahami bahawa kubus itu bukan mainan, dan oleh itu anda perlu mengusahakannya. Sekiranya tidak ada yang dijelaskan kepada anak itu, maka dia akan menganggap kiub ini sebagai jenis mainan lain.
Dianjurkan, bersama-sama dengan anak itu, untuk mengucapkan gudang dan surat yang digambarkan di kubus dengan kuat. Perkara utama adalah menyebut gudang dengan jelas dan betul, supaya bunyi yang diucapkan pada bayi dicetak di dalam memori dengan betul. Sangat efektif untuk mengucapkan lipatan dan huruf, dengan bersenandung. Teknik bersenandung membantu anda menguasai asas membaca dengan cepat.
Dari yang sederhana hingga yang kompleks
Setelah anak anda belajar mengenali huruf dan lipatan, anda boleh mencuba menambahkan perkataan yang berbeza dari kiub. Sudah tentu, disarankan untuk membina yang paling asas daripadanya terlebih dahulu. Contohnya, anda boleh menambahkan perkataan seperti "rumah", "makanan", "ibu", "ayah" dan banyak lagi. Dalam kes ini, adalah penting bahawa kanak-kanak itu bukan sahaja secara automatik menambahkan kata-kata, tetapi juga melafazkan dan mengejeknya. Hanya dalam kes ini dia akan menyedari tindakannya.
Setelah bayi belajar menambahkan kata-kata mudah, anda boleh mencuba yang lebih rumit, dan juga mula mengembangkan kemahiran menulis.
PADA. Zaitsev memastikan bahawa dengan berlatih dengan blok sekurang-kurangnya beberapa kali seminggu, kanak-kanak berusia enam tahun dapat mengembangkan bukan sahaja kemahiran membaca, tetapi kemampuan untuk menguasai kurikulum sekolah rendah dengan mudah.
