Setiap ibu, yang anaknya masuk ke kelas satu, sangat berminat dengan persoalan mengenai syarat apa yang dikenakan di sekolah kepada pelajar kelas pertama di peringkat pendidikan tertentu. Persoalan teknik membaca menjadi perhatian khusus.
Membaca adalah kemahiran yang penting di sekolah. Lagipun, pelajar harus menyerap sejumlah besar maklumat setiap hari. Dan sekiranya di sekolah darjah, murid-murid mendapat sebahagian besar maklumat ini dari mulut guru, maka bermula dari kelas dua mereka harus melakukan banyak tugas sendiri, dan di sini seseorang tidak dapat melakukannya tanpa kemampuan membaca.
Di kebanyakan sekolah untuk program baru, pelajar kelas 1 tidak mempunyai syarat untuk teknik membaca, namun, mulai dari suku kedua, kelajuan membaca diperiksa setiap suku tahun. Kawalan ini membolehkan anda mengesan kemahiran pelajar. Oleh kerana di kelas pertama, nilai penguasaan bahan tidak diberikan, sebilangan ibu tidak terlalu risau bahawa anak mereka menghadapi masalah dengan kelajuan membaca, dan mereka tidak melakukan apa-apa untuk meningkatkan petunjuk ini. Tetapi sia-sia! Memang, tanpa kemampuan membaca dengan cukup cepat dan pada masa yang sama untuk memahami apa yang dibaca adalah jaminan pengajian yang baik pada masa akan datang, terutama di sekolah rendah, ketika tidak ada ilmu yang tepat.
Sekarang untuk teknik membaca. Sekarang semua sekolah berfungsi mengikut program yang berbeza ("Sekolah Rendah Abad ke-21", "Sekolah 2100", "Sekolah Rusia", "Harmoni", "Sekolah Rendah Lanjutan", "Sekolah Rendah Klasik", "Planet Pengetahuan" dan "Perspektif"), dan setiap program mempunyai keperluan tersendiri untuk pelajar. Sebagai contoh, dalam program "School 2100", syarat untuk pelajar sedikit lebih tinggi, ini juga berlaku untuk teknik membaca. Walau bagaimanapun, jika kita menggunakan petunjuk purata program, maka kelajuan membaca "pelajar kelas pertama" adalah seperti berikut:
- pada suku pertama - tiada keperluan;
- pada suku kedua - dari 10 perkataan (10-15 - untuk "3", 16-20 - untuk "4", di atas 21 - untuk "5");
- pada suku ketiga - dari 20 perkataan (20-25 - hingga "3", 26-30 - hingga "4", dari 31 - hingga "5");
- pada suku keempat - dari 25 perkataan (25-30 - hingga "3", 31-35 - hingga "4", dari 36 - hingga "5").
Perlu diingat bahawa jika anak membaca kurang daripada yang di atas, maka anda perlu berusaha memperbaiki teknik membaca. Bagaimanapun, kemampuan membaca dan memahami maklumat dengan baik sangat penting, tanpa kemahiran ini pelajar tidak dapat menguasai program dengan cukup baik, yang akan mempengaruhi pelajarannya selanjutnya.
