Sekiranya seorang kanak-kanak selalu terganggu ketika melakukan kerja rumah, tidak dapat mencari tempat untuk dirinya sendiri, tidak dapat menumpukan perhatian pada tugas, ini bermakna dia letih dan memerlukan rehat.
Selalunya ibu bapa pelajar berpendapat bahawa nilai buruk bergantung kepada berapa banyak anak itu belajar, tetapi ini tidak begitu. Untuk mempunyai prestasi akademik yang baik, perlu mengatur yang lain dengan betul. Semasa kanak-kanak berada di sekolah atau melakukan tugas di rumah, dia secara praktikal tidak mengubah kedudukan badannya, kerana dia banyak duduk di meja.
Akibatnya, tulang belakang, jantung dan saraf terjejas. Beban yang begitu berat menampakkan diri dalam keletihan, inilah mekanisme pertahanan yang disebut yang mencetuskan reaksi pertahanan terhadap keletihan.
Anda boleh menamakan gejala utama keletihan. Kanak-kanak itu mula berkelakuan buruk semasa menyelesaikan tugas, dia mungkin tidak memperhatikan. Di samping itu, dia sering tidak dapat berkonsentrasi, yang menampakkan diri dalam "melompat" di sepanjang garis. Juga, dia tidak dapat mengulangi ungkapan ibu bapa atau tidak memberi respons kepada dorongan. Adalah mungkin untuk mengubah reaksi terhadap peristiwa yang sebelumnya menimbulkan emosi yang sama sekali berbeza.
Ketika bertanya kepada anaknya mengenai keadaannya, ibu bapa tidak mungkin mendapat jawapan yang difahami, kerana pelajar itu mungkin takut akan keletihannya, memikirkan bahawa dia akan dimarahi. Atau dia tidak dapat menggambarkan perasaannya. Dalam kes ini, ibu atau ayah perlu berusaha mengenali sendiri tanda-tanda keletihan.
Agar keletihan reda, perlu berjalan-jalan bersama, melibatkan anak secara fizikal, bukan mental. Dalam kes ini, anda boleh kembali ke rumah anda selepas beberapa ketika. Sekiranya jeda seperti itu tidak diambil, maka bayi mungkin mengalami terlalu banyak kerja, dan kemudian ibu bapa dapat memperhatikan beberapa tanda-tandanya.
Tanda-tanda utama kerja berlebihan
- Anak mula sakit kerap, sistem ketahanannya ditekan.
- Bayi mempunyai trik saraf - berkedut dari pelbagai bahagian badan.
- Ketakutan yang tidak biasa bagi pelajar sekolah muncul. Contohnya, takut gelap, beratur, pintu masuk gelap, dan lain-lain. Di samping itu, kanak-kanak itu tidak tidur nyenyak pada waktu malam dan mengalami mimpi buruk.
- Kerja sistem kardiovaskular yang buruk diperhatikan. Contohnya, manifestasi aritmia, tekanan, berpeluh.
- Demam juga boleh meningkat, walaupun tidak ada lagi tanda-tanda penyakit.
- Anda dapat melihat sikap negatif pada anak, kemurungan, kelesuan.
Tetapi perkara utama bagi kanak-kanak dalam keadaan seperti itu adalah persetujuan dan sokongan saudara-mara, cinta dan penjagaan mereka. Anda tidak harus fokus pada kegagalan anak, kerana perkara utama dalam keluarga adalah hubungan. Mereka mesti dilindungi.
