Kanak-kanak moden tidak lagi mempercayai kisah setitik nikotin yang membunuh seekor kuda. Dan pada masa yang sama, kebiasaan negatif menghisap rokok semakin muda setiap tahun. Kerja pencegahan untuk mencegah merokok sudah dilakukan di tadika dan di sekolah rendah.
Perlu
Kesabaran, kebijaksanaan duniawi dan pengetahuan tentang anatomi dan fisiologi manusia
Arahan
Langkah 1
Sebelum memulakan perbualan dengan anak anda dan terangkan kepadanya apa bahaya rokok, fikirkan siapa yang boleh disalin oleh anak itu. Orang yang rapat dan disayangi sering menjadi objek untuk ditiru. Sekiranya sikap negatif terhadap ubat-ubatan terbentuk dalam keluarga dan di lingkungan langsung anak, maka harus diperjelaskan bahawa tembakau juga merupakan ubat, hanya bahaya yang ditimbulkannya yang tertangguh, setelah beberapa tahun. Ketagihan terbentuk sejak hari-hari pertama merokok, dan sangat sukar untuk menghilangkan ketagihan ini.
Langkah 2
Perbualan profilaksis dengan kanak-kanak prasekolah dapat dilakukan setelah bermain di sebuah kedai, di rak-rak di mana, selain barang-barang yang diperlukan dalam kehidupan seharian dan makanan, sebungkus rokok dipaparkan. Sekiranya kanak-kanak itu memasukkan rokok ke dalam keranjang belanja, anda boleh memintanya untuk menjelaskan mengapa. Permainan seperti itu akan membantu orang dewasa mengetahui sebab-sebab utama mengapa bayi tertarik dengan rokok (membelinya untuk ibu atau ayah, saya akan membawanya ke datuk, dll.). dengan kanak-kanak prasekolah adalah berguna untuk melakonkan permainan boneka di mana Dunno menyalakan sebatang rokok dan batuk. Kanak-kanak tahu betapa menyakitkannya apabila batuk, ia dapat menghentikan mereka dari mengambil rokok.
Langkah 3
Kanak-kanak prasekolah dan sekolah rendah bertindak balas dengan baik terhadap iklan, kerana ini adalah filem kecil berwarna dengan plot lengkap. Oleh itu, semasa menonton televisyen, anda harus memperhatikan video sosial di mana orang berhenti merokok. Filem, di mana orang merokok, dan pada masa yang sama batuk, meludah air liur, orang dewasa yang dekat juga dapat digunakan untuk bercakap dengan anak usia berapa pun, sambil menyatakan sikap negatif mereka.
Langkah 4
Di sekolah, sebagai bahan pendidikan, doktor dan guru dapat menunjukkan dokumentari kepada anak-anak mengenai bahaya merokok, mengenai kesan nikotin dan asap pada paru-paru, jantung, saraf dan sistem vaskular. Pada masa yang sama, penting untuk melakukan perbualan susulan di mana kanak-kanak dapat menyatakan pendapat, keraguan. Pada masa yang sama, pakar dapat menjelaskan apa yang berlaku pada tubuh, mengapa penyakit muncul.
Langkah 5
Fakta bahawa perokok mati akibat barah paru-paru dan barah tekak dianggap untuk generasi muda sebagai pengabstrakan pada masa depan yang jauh dan berlaku kepada sesiapa sahaja, tetapi tidak kepada mereka, jadi penekanan dalam penjelasan harus dibuat pada perubahan seketika dalam tubuh dan organ. Ini adalah degupan jantung yang cepat selepas merokok (kesan pada sistem peredaran darah dan vaskular); mulut kering atau sebaliknya, air liur yang banyak (kesan pada sistem pencernaan dan kualiti pemprosesan makanan), batuk (kesan pada sistem pernafasan), dll.
