Apabila tiba masanya untuk anak pergi ke tadika, ibu bapa paling kerap menghadapi beberapa masalah. Adalah suatu kesalahan untuk mempercayai bahawa permulaan masuk ke tadika adalah proses yang harus dilalui tanpa ada kekasaran dan tanpa banyak penyertaan ibu bapa. Semasa tempoh penyesuaian dengan keadaan baru di tadika, anak lebih daripada sebelumnya memerlukan bantuan dan sokongan ibu bapanya.
Sebagai permulaan, anda perlu memastikan bahawa anak itu mahir dalam kemahiran mengurus diri. Ini akan sangat memudahkan kehidupan anak di tadika. Dan sebaliknya, ketidakmampuan untuk melakukan sesuatu perkara yang wajib akan merumitkan kehidupan bayi dan benar-benar dapat menghalangnya untuk pergi ke tadika. Dan walaupun kemahiran tertentu sepertinya tidak begitu diperlukan oleh anak itu kepada ibu bapa, perlu diberi perhatian sekiranya anak itu risau akan hal ini.
Ada kemungkinan bahawa ketidakmampuan sederhana untuk memotong kotak dengan gunting tidak memberi anak peluang untuk bergabung dengan anak-anak lain semasa permainan atau ketika mereka melakukan pemotongan kotak sama. Kemudian ibu bapa perlu menyokong anak dan, bersenjata dengan kelembutan dan kesabaran, mengajar anak itu untuk memotong bukan sahaja kotak, tetapi juga bulatan dan segitiga.
Pendekatan ini akan membolehkan anak bukan sahaja mencari titik interaksi yang sama dengan anak-anak lain, tetapi juga untuk menjadi pemandu sorak dalam beberapa cara. Tetapi ini sangat penting - sekurang-kurangnya sekali untuk menjadi pemimpin syarikat kanak-kanak. Ini sangat penting untuk pembentukan harga diri kanak-kanak yang mencukupi dan keupayaan untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain.
Secara amnya, kemampuan untuk berkomunikasi dan berinteraksi dalam satu pasukan adalah salah satu fungsi penting di sebuah tadika. Oleh itu, sebelum memulakan lawatan ke tadika, anda boleh mula membawa anak anda ke taman permainan dengan sebilangan besar kanak-kanak, jika ini belum dilakukan sebelumnya. Sekiranya kanak-kanak itu pemalu, maka ibu bapa dapat membantunya untuk bergabung dalam pasukan dengan sendirinya memulakan permainan dengan anak-anak lain. Bagi seorang kanak-kanak, penyertaan dalam permainan seperti ini akan menjadi lebih mudah, kerana ia diatur oleh ibu atau ayah. Perlu memilih permainan yang diketahui oleh kanak-kanak itu sehingga dia mengetahui peraturan permainan.
Sekiranya ibu bapa tidak menjauhkan diri dari proses anak membiasakan diri ke tadika, tetapi, sebaliknya, bantu dia dengan segala cara yang mungkin, maka proses ini akan semudah dan menyenangkan bagi si anak. Dan mungkin di tadika ini kanak-kanak itu akan mencari rakan seumur hidupnya. Baik, atau sekurang-kurangnya belajar untuk berkawan.
