Setiap ibu sendiri tahu bila hendak pergi ke kebun untuk anaknya. Seseorang yang sudah berusia satu setengah tahun menunjukkan keajaiban komunikasi, dan seseorang bahkan pada usia enam tahun bersembunyi di belakang punggung orang dewasa. Secara undang-undang, tadika, bergantung pada ketersediaan, mesti diterima dari usia tiga tahun. Sekiranya terdapat tempat percuma di kumpulan yang lebih muda (atau jika ibu bapa mempunyai hak istimewa), mereka akan mengambilnya dalam satu setengah tahun.
Tetapi ibu bapa harus memulakan kerja persediaan untuk menyesuaikan diri di tadika jauh sebelum permulaan lawatan mereka. Buat imej tadika yang positif. Jangan menakutkan anak anda kerana tingkah laku buruk. Anda sering dapat mendengar: "Di tadika, mereka akan menunjukkan dengan cepat kepada anda …" Anak seperti apa selepas ancaman ini akan bergegas pergi ke sana. Sebaliknya, beritahu mereka bahawa tadika adalah tempat di mana anda boleh bermain mainan, berbual dengan rakan sebaya, berjalan-jalan di taman permainan, dan belajar lagu baru. Tetapi ini bukan tempat untuk pendidikan semula kanak-kanak nakal. Tinggalkan butiran mengenai kelas dan persiapan sekolah. Sudah tentu, jika kanak-kanak itu ingin tahu, sebaliknya, katakan bahawa tadika itu adalah tempat penemuan baru.
Lawatan pertama ke tadika mestilah bersama ibu. Datang bersama bayi ke kumpulan, tunjukkan kepadanya di mana dia akan bermain, makan tengah hari, tidur. Tunjukkan tandas secara berasingan. Selalunya kanak-kanak malu untuk memintanya. Kadang-kadang pada hari pertama lawatan anda, anda akan tinggal bersama anak anda selama dua jam. Tetapi kunci penyesuaian yang berjaya adalah pengenalan anak secara beransur-ansur ke dalam pasukan baru. Bayangkan diri anda di tempatnya. Tetapi ini masih lelaki kecil yang tidak mempunyai idea tentang kehidupan dan seluruh dunianya adalah ibunya.
Apa yang perlu dilakukan sekiranya berlaku amukan? Berada pada panjang gelombang yang sama dengan anak anda. Jangan memburukkan ketakutannya. Mencangkung, bercakap pada tahap mata anak. Ambil masa anda. Bercakap dengan bayi anda tentang semua perkara yang dia nyatakan. Menyeret anak secara paksa ke dalam kumpulan bermaksud menimbulkan amarah masa depan. Anak-anak mengingati segalanya dan berpisah dengan ibu mereka tidak boleh trauma. Dan pada masa yang sama, anda mesti mempunyai kedudukan tegas yang perlu anda tinggalkan (untuk bekerja, berniaga).
Anda boleh memotivasi untuk pergi ke tadika. Tetapi bukan hadiah material. Lebih baik berjanji bahawa selepas kebun anda akan berjalan lebih lama atau menonton kartun jika anak itu tinggal di rumah. Sebilangan besar masalah timbul pada kanak-kanak dengan pemakanan. Sedikit orang mahu makan sendiri. Anda boleh meminta penyedia memberi makan anak atau meminta mereka untuk tidak mengganggu prosesnya. Minggu-minggu pertama di kebun, hampir semua kanak-kanak menghadapi masalah dengan makanan dan ini adalah perkara biasa.
Pergi ke tandas juga memberi tekanan kepada banyak kanak-kanak. Lebih-lebih lagi, kebanyakan tadika dilengkapi dengan mangkuk tandas, walaupun kecil. Sudah tentu, idealnya, anda perlu mengajar urusan anda untuk pergi ke tandas di rumah. Tetapi jika anda tidak berjaya belajar terlebih dahulu, minta guru menolong anak dalam perkara ini. Ramai ibu bapa malu untuk membebankan guru dengan permintaan sekali lagi. Dan sia-sia. Mengasuh anak adalah pekerjaan yang sama dan mereka juga mesti mengambil kira ciri-ciri individu anak.
Ngomong-ngomong, hubungan anak dengan pendidik itulah kunci kejayaan penyesuaian di tadika. Ya, malangnya kadang-kadang anda perlu menangani kekasaran kakitangan. Maka tidak berlebihan untuk menunjukkan kepada pendidik dan pengasuh tentang tidak dapat diterimanya tingkah laku tersebut. Dalam bentuk yang betul, tentu saja. Guru tidak berhak memukul, mengaibkan dan menghina kanak-kanak. Dalam kes-kes ini, segera tulis pernyataan kepada pengarah institusi. Jangan "tertipu" dengan rasa kasihan bahawa "ada banyak anak, dan gajinya kecil." Pendidik adalah pegawai yang diupah dengan tanggungjawab pekerjaan.
