Anak-anak adalah masa depan kita, dan didikan yang betul harus menjadi keutamaan bagi setiap keluarga. Masalah sering timbul apabila keharmonian antara ibu bapa mula rosak.
Disfungsi keluarga sebagai masalah sosial
Keluarga adalah unit sosial masyarakat, disatukan oleh cinta dan kepercayaan, nilai bersama dan anak-anak. Sangat sukar dan sukar jika keluarga retak, ketika pandangan dan minat orang dewasa bertembung atas dasar konflik dan pertengkaran kerana masalah material dan kesulitan lain. Taraf hidup keluarga jatuh, orang dewasa menjalani gaya hidup yang tidak bermoral dan tidak bermoral, lupa bahawa di sebelah mereka terdapat organisma kanak-kanak yang rentan dan tidak terbentuk. Orang tua, kadang-kadang, menggunakan kekerasan dan penderaan, membakar wang saku anak dan bersukacita dalam pekerjaan yang aneh, dalam keadaan kecurian dan keruntuhan keluarga yang rentan, masa depan anak itu dalam bahaya. Keluarga tidak mempunyai konsep moral tentang kebaikan dan cinta, kepercayaan dikurangkan menjadi sifar, anak itu seperti dalam serigala, seperti Mowgli, yang harus bertahan dalam keadaan seperti ini.
Pemulihan sosial dan pedagogi kanak-kanak
Terdapat pekerjaan yang sukar sebelum bekerja dengan keluarga yang tidak berfungsi, di mana pakar akan membantu menormalkan iklim dengan bantuan bentuk pemulihan. Model bantuan sosial pertama adalah sokongan, iaitu, satu set langkah yang mewujudkan keadaan yang baik bagi individu untuk menyelesaikan masalah dengannya, dan juga meminimumkan akibat negatif terhadap anak. Pengiring merangkumi perbualan dengan anak-anak yang tidak dilindungi secara sosial, melewati tempat tinggal mereka, komunikasi dengan ibu bapa harus dijaga.
Kaunseling sosial merujuk kepada menolong individu yang tidak selesa berintegrasi dengan masyarakat dan tidak berinteraksi dengan baik dengan saudara dan rakannya. Matlamat utama kaunseling adalah untuk individu melihat dirinya dari luar dan menyedari semua tindakan dan tingkah lakunya, pergerakan yang betul, membuat kesimpulan yang tepat bersama dengan psikologi, mengubah tindakan dan kecenderungannya.
Kelab kanak-kanak memainkan peranan penting dalam pemulihan sosial. Setelah di dalamnya, anak berhak untuk mengembangkan diri dan mencari rakan baru. Guru diminta untuk membantu ibu bapa membesarkan anak-anak mereka, menolong mereka berinteraksi dalam satu pasukan, dan juga mengambil bahagian aktif dalam kehidupan kelab. Memberi anak-anak lebih banyak kebebasan dan tanggungjawab pada masa kanak-kanak, anda tidak boleh bimbang tentang kebenaran keputusan mereka di masa depan.
