Perkara yang paling penting adalah belajar bagaimana berkomunikasi dengan remaja anda dengan tahap yang sama. Biarkan dia tidak selalu memahami apa yang ingin anda sampaikan kepadanya, tetapi anda perlu menjelaskannya dengan tepat seolah-olah anda yakin dengan kemampuannya untuk memahami dan menganalisis semuanya. Oleh itu, anda mendorong remaja untuk "mencapai" tahap komunikasi orang dewasa, dan ini sangat dihargai oleh kanak-kanak berumur 13-15 tahun.
Arahan
Langkah 1
Perlakukan remaja itu dengan hormat, lebih baik mengganti ancaman dengan cara perjanjian premium bersyarat. sebagai contoh, bukannya ungkapan "Anda tidak akan keluar sementara bilik berantakan," gunakan pilihan "Anda pasti akan berjalan-jalan, bersihkan bilik anda terlebih dahulu."
Langkah 2
Remaja benci kuliah berdakwah yang panjang. Dalam hal ini, gunakan frasa permintaan dan frasa peringatan dan ungkapkan dalam bentuk yang ringkas, tidak bersifat peribadi. Tidak perlu memberitahu betapa letihnya anda selalu mengingatkannya bahawa anda masih perlu menyediakan pelajaran sastera. Cukup sekadar melirik ke dalam ruangan dan mengingatkan: "Sastera".
Langkah 3
Perkara yang sama berlaku untuk urusan harian biasa - buat semua pernyataan dengan jelas, singkat, dan tenang. Dan pastikan memberi masa kepada remaja untuk bertindak balas - pada usia ini, kanak-kanak tidak selalu dapat bertindak balas dengan serta-merta, yang menimbulkan banyak konflik. Ia akan mengambil masa 5 minit - dan anak kesayangan anda, dengan sendirinya, tanpa peringatan, akan menyelesaikan semua perkara yang telah anda gariskan.
Langkah 4
Tetap tenang setiap kali dan di mana sahaja anda berada bersama remaja anda. Adakah anda mahu dia menjadi lebih bijak dan lebih bijaksana? Dalam kes ini, jangan biarkan diri anda berhenti pada tahapnya, menjerit dan memarahinya, dan lebih-lebih lagi memanggilnya nama. Remaja sangat terdedah, reaksi ketidakpatuhan dan pencerobohan pada usia ini sering tidak mencapai tujuan untuk melakukan tindakan yang benar-benar agresif, melainkan melayani pembelaan diri - di sebalik keberanian, anak semalam menyembunyikan jiwanya yang rentan. Oleh itu, dalam situasi konflik, berikan masa kepada remaja - berdiam diri, pergi ke bilik sebelah, menyatakan keinginan untuk meneruskan perbualan dengan nada yang tenang.
Pencerobohan yang tidak berguna, yang tidak mendapat sambutan, hilang dari masa ke masa dan memberi jalan kepada tingkah laku yang lebih membina.
