Di taman permainan, anda kadang-kadang dapat memperhatikan gambar berikut: dua anak berdiri saling bertentangan dan tidak berani mendekat untuk saling mengenali. Masing-masing mahu bermain dengan mainan kanak-kanak lain, tetapi kanak-kanak itu juga tidak bersedia memberikan sendiri. Kajian senyap ini dapat berlangsung selama beberapa minit.
Arahan
Langkah 1
Katakan anak anda mahu memulakan hubungan dengan anak kecil yang bermain berdekatan, tetapi tidak tahu bagaimana melakukannya dengan betul. Bantu dia: puji mainan atau pakaian kanak-kanak yang menimbulkan minat anak anda. Ini akan mendorongnya untuk mengenali anda. Tanyakan namanya, usia, secara umum, cuba menjalin hubungan. Ambil anak kecil anda dengan tangan dan bawa dia ke anak ini, sementara itu menjelaskan bahawa akan lebih baik jika anak-anak dapat bermain bersama. Di samping itu, mereka dapat bertukar permainan sepanjang permainan, memastikan diri mereka menjadi hiburan yang menarik dan menarik. Perspektif ini sering berfungsi, terutamanya jika mainan anda tidak seperti mainannya.
Langkah 2
Sekiranya anda harus memperkenalkan anak anda kepada anak rakan anda, maka pertama kali berbincang dengan anak anda, tanyakan pendapatnya (persetujuan), beritahu tentang anak itu. Dan jika anak anda bersedia untuk ini, maka aturlah perjumpaan untuk mereka berdasarkan kepentingan bersama (misalnya berjalan-jalan dengan mereka di taman hiburan). Tidak perlu memperkenalkan anak-anak terhadap keinginan mereka, ini pada awalnya dapat berkembang menjadi permusuhan. Anak-anak harus mempunyai minat dan keinginan untuk saling mengenali.
