Mungkin ada beberapa sebab untuk memindahkan anak ke kumpulan lain. Biasanya ibu bapa cenderung melakukan ini sekiranya mereka tidak berpuas hati dengan pengasuh. Tetapi alasannya mungkin adalah keinginan untuk mengajar bayi mengikut program tertentu, dan keadaan kesihatannya. Dalam semua kes ini, perlu menghubungi pengurus dan menjelaskan sebabnya.
Ia perlu
- - permohonan untuk pindah ke kumpulan lain;
- - data pemeriksaan perubatan (untuk kumpulan khas);
- - kesimpulan suruhanjaya perubatan dan pedagogi.
Arahan
Langkah 1
Luangkan masa anda untuk memindahkan bayi yang baru anda hantar ke tadika. Tunggu, walaupun nampaknya dia telah berubah dan tidak bersikap seperti biasa. Secara semula jadi. Anak memerlukan masa untuk menyesuaikan diri dengan pasukan dan membiasakan diri dengan pengasuh. Bagi sebilangan kanak-kanak, ini adalah proses yang agak panjang. Anak boleh menjadi gelisah atau lambat. Sebilangan kanak-kanak jatuh sakit. Dalam keadaan ini, terjemahan tidak akan berguna. Anak itu harus membiasakan diri dengan kumpulan baru dan pengasuh baru, dan ini adalah tekanan yang serius bagi dirinya. Perhatikan keadaan. Sekiranya pengasuh memberitahu anda secara terus terang mengenai masalah tersebut, dan tidak ada aduan daripada ibu bapa lain mengenai mereka, mungkin itu adalah masalah penyesuaian.
Langkah 2
Pindahkan anak jika tidak ada jalan keluar yang lain. Ketahui sama ada tadika anda mempunyai kumpulan lain untuk kanak-kanak pada usia yang sama. Di kebanyakan tadika jenis perkembangan umum, kumpulan dibentuk dengan ketat mengikut usia, dan ini dibenarkan oleh banyak sebab. Setiap usia mempunyai pengetahuan, kemahiran dan kebolehan tersendiri. Dengan menempatkan anak anda dalam kumpulan yang lebih muda, anda secara perlahan memperlahankan perkembangannya. Dengan anak-anak yang lebih tua, dia akan merasa ketinggalan. Di samping itu, pelanggaran prinsip usia boleh membahayakan anak-anak itu sendiri. Konflik antara bayi agak biasa, tetapi kekuatan yang bertentangan mesti sama. Mana-mana kanak-kanak boleh dihantar ke kumpulan usia yang berbeza, yang berfungsi mengikut kaedah khas, tetapi tidak ada kanak-kanak seperti itu di mana-mana.
Langkah 3
Bercakap dengan pengurus. Sekiranya terdapat ruang kosong dalam kumpulan usia selari atau bercampur, masalah biasanya tidak timbul. Kadar penghunian agak ketat, tetapi satu atau dua kanak-kanak bahkan boleh dibawa ke kumpulan yang lengkap. Penyelia mungkin menawarkan untuk menulis pernyataan, walaupun percakapan lisan cukup kerap. Dokumen bertulis mungkin diperlukan oleh pihak pentadbiran tadika sekiranya sudah ada beberapa aduan mengenai guru-guru kumpulan anda yang dahulu. Bukti bertulis diperlukan untuk mengambil tindakan.
Langkah 4
Setelah memutuskan untuk memindahkan bayi ke kumpulan yang berfungsi mengikut program khas, pertama sekali, berbincang dengan penjaga masa depan. Mintalah mereka untuk bercakap secara terperinci mengenai apa yang mereka lakukan, apa yang dipelajari oleh anak-anak mereka, dan bagaimana kaedah mereka lebih baik daripada yang lain. Bercakap dengan ibu bapa kanak-kanak itu. Masalah organisasi dalam kes ini diselesaikan dengan cara yang sama seperti yang sebelumnya. Permohonan biasanya diperlukan, tetapi bentuknya sangat mudah.
