Tadika adalah tempat di mana kanak-kanak menerima bukan sahaja pengetahuan dan kemahiran pertama, tetapi juga belajar berada dalam masyarakat. Sebelum ibu bapa membawa bayi mereka ke institusi itu untuk pertama kalinya, perlu membina rutin harian di rumah supaya tidur dan pemakanan bertepatan dengan peraturan di kebun. Dengan melakukan ini, mereka akan memberikan segala kemungkinan bantuan kepada anak mereka untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan baru.
Penyambut Tetamu
Sebagai peraturan, kedatangan anak-anak di institusi itu dilakukan seawal jam 7 pagi. Ini amat sesuai bagi ibu bapa yang memulakan hari bekerja mereka lebih awal. Dalam cuaca panas, guru bertemu murid-muridnya di taman permainan, dan dalam cuaca sejuk - dalam kumpulan.
Sarapan pagi
Semua kanak-kanak mencuci tangan sebelum sarapan. Dalam kumpulan persediaan untuk sekolah, petugas ditugaskan. Tugas mereka adalah membantu mengatur jadual. Ini adalah pengenalan pertama untuk bekerja.
Kelas
Selepas sarapan, kelas dimulakan. Bergantung pada hari dalam seminggu, ini boleh:
- pemodelan;
- melukis;
- muzik;
- Budaya fizikal;
- matematik;
- pengembangan pertuturan;
- sejarah semulajadi.
Semua kelas diadakan sesuai dengan usia, dengan ketat mengikut rancangan dan selalu dengan cara yang suka bermain. Anak-anak selalu mendapat pemberian dan terlibat dalam perbincangan. Ini menyumbang kepada perkembangan kompleks mereka.
Acara
Untuk mewujudkan suasana sihat di tadika, pelbagai aktiviti diadakan secara berkala. Ini memberi murid banyak emosi positif. Untuk percutian seperti Tahun Baru dan 8 Mac, kanak-kanak membuat persiapan lebih awal. Puisi dikaji bersama-sama dengan guru, pemandangan disiapkan, lagu dipelajari. Orang dewasa dijemput ke majlis perkahwinan dan semua orang bersenang-senang bersama.
Jalan
Dalam cuaca apa pun, kecuali cuaca buruk dan fros yang teruk, guru berjalan bersama anak-anak. Berjalan kaki bukan sahaja memberi kesan yang baik terhadap kesihatan bayi, tetapi juga menyumbang kepada perkembangan intelektual mereka. Untuk ini, semasa berjalan kaki, pelbagai permainan dan pertandingan luar diadakan. Guru memberi perhatian kepada fenomena alam, menjelaskan intipati mereka dengan contoh. Suasana mesra difasilitasi oleh koleksi daun kuning, kerucut dan bahan semula jadi yang lain.
Jam makan tengah hari dan tenang
Selepas berjalan kaki, anak-anak makan tengah hari. Guru memastikan bahawa semua kanak-kanak duduk di meja dengan tangan yang bersih, mengingatkan peraturan tingkah laku di meja. Dan dari sekitar jam 13 hingga 15, semua kanak-kanak tidur. Guru pasti berada berdekatan pada masa ini, yang menyumbang kepada rehat yang baik.
Makanan ringan dan permainan petang
Makanan ringan petang adalah makanan ringan selepas tidur. Kemudian, sebagai peraturan, kanak-kanak dibahagikan kepada kumpulan individu bergantung kepada kehendak dan keperluan mereka. Pada masa ini, beberapa kanak-kanak bermain papan permainan atau permainan peranan, dan dengan bahagian lain, guru memeriksa gambar, menggabungkan bahan yang dilalui pada siang hari, membaca buku dan menceritakan kisah dongeng.
Makan malam dan berjalan kaki
Sebelum atau selepas makan malam, anak-anak berjalan-jalan. Biasanya pada masa ini ibu bapa datang untuk anak-anak, tetapi lelaki sering meminta untuk berjalan lebih lama. Ini kerana ada persefahaman, kepercayaan dan kebaikan di tadika.
