Sebilangan kanak-kanak mudah untuk menarik perhatian untuk waktu yang lama, sementara yang lain adalah masalah. Kelalaian menjadi halangan kepada kemajuan pelajar sekiranya ibu bapa tidak menolongnya tepat pada waktunya.
Mengapa kita mengembangkan perhatian
Perhatian adalah salah satu proses kognitif yang wajib untuk pembentukan kemahiran pendidikan. Bersama dengan pemikiran, ingatan dan imaginasi, perhatian dapat membantu mengasimulasi kurikulum sekolah dengan berkesan. Sebilangan besar kajian guru dan psikologi telah membuktikan bahawa jika seorang pelajar masih tidak menguasai semua kaedah kerja mental di peringkat sekolah rendah, di kelas menengah dia bergabung dengan barisan mereka yang tidak berjaya.
Biasanya, semasa membuat ujian sebelum memasuki sekolah, ahli psikologi menentukan perkembangan proses kognitif pada pelajar kelas satu di masa depan. Walau bagaimanapun, ibu bapa dapat menyedari perhatian yang tidak berkembang pada anak hanya dengan memerhatikannya. Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak sering melakukan kesalahan yang tidak masuk akal ketika membuat kerja rumah, mengalami kesukaran untuk mencari kesilapannya sendiri, selalu terganggu semasa perbualan - anda perlu menjaga bagaimana membetulkan keadaan.
Anda perlu tahu bahawa perhatian adalah kemampuan untuk memusatkan perhatian pada beberapa fenomena atau objek. Ia membantu mengasimilasikan maklumat, untuk menyoroti maklumat penting daripadanya. Tidak pernah terjadi bahawa perhatian tidak dikembangkan sama sekali, kerana ia mempunyai beberapa sifat: kestabilan, konsentrasi, peralihan, isipadu dan pengedaran. Anak itu mungkin mempunyai beberapa sifat yang dikembangkan dengan baik, yang lain tidak begitu banyak, dan yang lain tidak dikembangkan sama sekali.
Terdapat perhatian sukarela, sukarela dan pasca sukarela. Perhatian secara tidak sengaja adalah jangka pendek yang memfokuskan pada objek dan bunyi yang terang. Perhatian sukarela memerlukan usaha sukarela. Tetapi pasca sewenang-wenangnya muncul setelah seseorang berminat dengan maklumat. Masih belum terlambat untuk mengembangkan perhatian sukarela pada usia berapa pun. Untuk ini, ada latihan dan permainan yang menyeronokkan.
Permainan yang menarik perhatian
Latihan berfokus dirancang sebagai permainan yang disukai oleh kanak-kanak bermain dalam pasukan yang kompetitif. Berikut adalah beberapa permainan senaman yang paling popular dan berkesan:
Semasa latihan "Siapa yang lebih memperhatikan" anda perlu membaca teks pendek, ajak anak-anak membilang bunyi "M" dan kemudian menceritakan semula maksudnya dengan kata-kata mereka sendiri.
Permainan "Berapa banyak perkara" mengundang kanak-kanak itu untuk melihat-lihat dan menamakan semua objek dengan bentuk, warna, bahan tertentu atau dengan nama untuk huruf tertentu.
"Ulangi dengan cepat" - anak perlu mengulangi setelah orang dewasa kata-kata yang diucapkan secara bergiliran, tetapi tidak semua, tetapi hanya kata-kata itu, setelah itu "ulangi" akan diucapkan. Dialog berlangsung dengan pantas.
"Bangunan dalam kegelapan" bermaksud membangun menara batu bata, blok bangunan, atau kotak mancis yang berlainan ukuran. Syarat - asas struktur mestilah kubus tertentu, anda hanya perlu menggunakan satu tangan, permainan berlangsung dalam kegelapan sepenuhnya atau dengan penutup mata.
Peraturan permainan "Saya tidak akan keliru": perlu menghitung dengan kuat hingga 30, tetapi pada masa yang sama adalah mustahil untuk menyebutkan nombor 3 dan nombor yang dapat dibahagi dengan 3. Sebagai ganti, anda mesti melompat atau berkata "Saya tidak akan tersilap."
Keseronokan instruktif seterusnya ialah melemparkan bola kepada anak sambil menyuarakan kata nama. Dia, pada gilirannya, menangkapnya dan menamakan kata kerja yang sesuai dengan makna dan kata nama lain, dll.
Hiburan bersama "Lakukan sebaliknya" - anda perlu mengulangi tindakan penyampai tepat "sebaliknya". Maksudnya, jika orang dewasa mengangkat tangannya, maka mereka mesti diletakkan di sebelah. Dan ketika pemandu melompat, anda mesti duduk.
Ibu bapa boleh mengisi stok permainan mereka dari majalah kanak-kanak dan pedagogi. Ini adalah pelbagai labirin, mencari perbezaan gambar, melintasi simbol atau huruf tertentu, teka-teki, gambar dengan garis kusut, dll.c. Catur dan pemeriksa adalah permainan intelektual yang ideal yang memerlukan perhatian. Di sini anda perlu memikirkan semua langkah anda terlebih dahulu dan membuat kesimpulan tertentu.
Aktiviti sukan juga sangat mendidik.
