Permulaan tahun persekolahan adalah tekanan yang besar bagi pelajar kelas satu. Beban kerja tidak hanya meningkat dan keperluan baru untuk disiplin telah muncul, tetapi juga pasukan yang benar-benar baru, yang mana anda perlu masuk. Bagaimana anak membina hubungan dengan rakan sekelas akan menentukan keinginannya untuk belajar di masa depan.
Bagaimana memahami bahawa seorang kanak-kanak mempunyai masalah komunikasi
Reaksi pertama ketika memasuki kumpulan yang tidak dikenali mungkin adalah pengasingan atau permusuhan. Anda perlu memantau hati-hati pelajar kelas pertama yang datang dari sekolah, bertanya dengan siapa dia berjaya berkawan, bagaimana rakan sekelasnya memperlakukannya.
Pada mulanya, pelajar sekolah yang baru dicetak berusaha untuk berkawan dengan mereka yang telah mendapat persetujuan guru, kemudian aliran ini berlalu dan kumpulan minat dibentuk. Dan jika anak anda tidak masuk ke dalam kumpulan ini dan tidak berteman dengan rakan sekelasnya, dia akan merasa sangat tidak selesa dan akan menjadi lebih menarik diri atau menunjukkan permusuhan terhadap rakan sekelasnya. Sekiranya, 1-2 bulan selepas permulaan tahun persekolahan, anak itu tidak berteman dengan sesiapa, ibu bapa harus mengambil berat.
Penyelesaian
Sekiranya seorang kanak-kanak mengatakan bahawa tidak ada yang mahu berkawan dengannya, pertama-tama cari tahu apa yang dia simpulkan. Mungkin ada konflik dengan rakan sekelas atau dia tidak diundang ke pertandingan umum. Bergantung pada jawapan yang diterima, anda sudah boleh melakukan sesuatu. Sekiranya tidak ada pertengkaran, dan dia hanya menunggu undangan untuk sia-sia, cuba beritahu anak anda bagaimana anda boleh memulakan perbualan, bagaimana untuk terlibat dalam komunikasi. Sekiranya terdapat konflik, bekerjasama dengan anak anda untuk mencari jalan keluar dari situ. Jangan cuba menyelesaikan konflik secara langsung, penting bagi anak anda untuk dapat menyelesaikan konflik dengan sendirinya.
Sekiranya hubungan masih tidak berjalan lancar, anda perlu mencari pilihan lain. Bercakap dengan guru dan ibu bapa anda - sangat mungkin anda tidak bersendirian dengan masalah ini. Cuba mengadakan pesta untuk seluruh kelas, sama ada hari jadi seseorang atau permulaan tahun persekolahan. Anda boleh berusaha berkawan dengan anak-anak dengan duduk di meja yang sama, memberikan tugas bersama. Permainan berpasukan, perjalanan alam dan lawatan menyatukan pasukan dengan sangat baik. Sedikit pertolongan boleh menjadi alasan kenalan, misalnya, jika jiran di meja terlupa pen atau pensil.
Cuba jangan terputus hubungan dengan anak anda dalam keadaan ini. Jangan biarkan dia mula menyembunyikan apa-apa daripada anda, kerana anda tidak mahu atau tidak dapat menolongnya. Bergembiralah dengan anak anda setiap saat positif dalam komunikasi dengan rakan sekelas.
Seorang kanak-kanak mesti belajar perkara sederhana - yang ingin berkawan, maka dia sendiri mesti ramah. Tunjukkan ini kepada anak-anak dengan contoh. Jelaskan bahawa bukan sahaja rakan perlu memenuhi keperluan sosial mereka, mereka juga ingin mendapatkan apa yang mereka perlukan. Persahabatan sekolah di zaman kanak-kanak kadang kala paling kuat dalam hidup.
