Anak-anak yang garang dan aktif, tidak diragukan lagi, menimbulkan kasih sayang. Tetapi aktiviti yang berlebihan, sebagai peraturan, menyebabkan kegelisahan. Pada masa yang sama, ketekunan adalah kualiti penting untuk perkembangan penuh anak. Ahli psikologi pasti bahawa anak-anak yang prihatin dan rajin dalam perkembangannya sangat mendahului rakan sebaya yang eksentrik. Jadi, bagaimana anda dapat memperoleh ketekunan dari seorang anak?
Arahan
Langkah 1
Bulan pertama 3-4 bulan selepas kelahiran, anak sudah dapat memusatkan perhatian pada objek selama tiga minit. Oleh itu, pada bulan-bulan pertama adalah wajar untuk mula mengembangkan kualiti ini. Untuk melakukan ini, ada baiknya menggunakan telefon bimbit karusel, pelbagai keributan di kaunter dan karpet pengembangan, yang dapat ditonton oleh bayi untuk beberapa waktu. Selain itu, wajah anda boleh menjadi objek yang sangat menarik untuk dikaji: anak dapat melihat wajah ibu bapa walaupun selama 20 minit!
Langkah 2
Langkah pertama: Pada akhir tahun pertama kehidupan, anak mula menjadi terlalu aktif. Inilah masanya untuk mengajarnya kegigihan. Untuk melakukan ini, anda bukan sahaja perlu memberinya mainan, tetapi juga membantunya mempelajarinya. Sekiranya anda menunjukkan kepada anak anda sebuah kereta, bincangkannya selagi mungkin, pelajari dengan anak itu. Beritahu dia apa kereta kecilnya dipanggil, untuk apa itu, berapa roda dan pintu yang dimilikinya, warna apa itu. Juga perlu untuk menunjukkan kepada kanak-kanak fungsi mainannya. Contohnya, anak patung boleh makan, berenang, menari, berjalan, menukar pakaian. Ini bukan sahaja dapat mengembangkan ketekunan, tetapi juga merangsang imaginasi. Perkara utama adalah bahawa tidak boleh ada lebih dari tiga mainan dalam lingkungan anak pada satu masa. Kemudian dia akan dapat menghabiskan banyak waktunya untuk masing-masing, tanpa terganggu oleh berbagai objek terang di sekitarnya.
Langkah 3
Fikirkan dengan kuat: Perhatian seorang kanak-kanak berusia dua tahun harus dialihkan dari mod pasif ke yang aktif, iaitu sewenang-wenangnya. Untuk melakukan ini, lebih baik membaca buku kepada anak dengan lebih kerap dan meminta mereka menjualnya semula. Juga perlu untuk membincangkannya gambar, kartun, plot permainannya. Sudah tiba masanya pada usia dua tahun untuk bermain permainan yang melibatkan klasifikasi objek (misalnya, menyusun mainan mengikut warna).
Langkah 4
Permainan pendidikan. Sudah dari satu setengah tahun, seorang kanak-kanak dapat diajar untuk mengumpulkan teka-teki. Permainan ini, seperti yang lain, menyumbang kepada tumpuan perhatian dan perkembangan ketekunan pada bayi. Pada mulanya anda mesti melakukan ini dengan anak anda, tetapi kemudian dia akan membiasakannya dan belajar sendiri. Setelah anak anda dapat memegang pensil di tangannya, ajarkan dia untuk mewarnakan gambar di buku mewarna. Seorang kanak-kanak dapat memberikan warna pada watak kegemarannya untuk jangka masa yang panjang.
