Mungkin bagi sebilangan itu akan menjadi wahyu, tetapi persiapan ke sekolah memerlukan seluruh masa prasekolah perkembangan anak. Kesalahan besar dibuat oleh ibu bapa yang, setahun sebelum sekolah, mula dengan panik menunjukkan surat anak-anak itu, dengan percaya bahawa kemampuan membaca akan menjadi faktor utama dalam pembelajaran yang berjaya.
Mempersiapkan anak untuk sekolah harus pergi ke dua arah - menanamkan kemahiran pendidikan dan sosialisasi.
Kemahiran pendidikan harus dikembangkan dari hari-hari pertama kehidupan bayi. Perkenalan pertama dengan bahasa ibunda bermula dengan lagu pengantar tidur, sajak kanak-kanak, jenaka. Pada usia tiga tahun, ketika seorang anak mula membentuk pemikiran visual-kiasan, dia harus menceritakan kisah dongeng, membaca buku-buku oleh penulis kanak-kanak - puisi-puisi Agnia Barto adalah yang paling sesuai. Selanjutnya, anda boleh memperluaskan rangkaian tematik dan plot.
Dalam proses membaca, kemahiran bertutur juga ditingkatkan. Adalah perlu untuk bercakap dengan anak mengenai apa yang telah dibacanya, membincangkan ilustrasi, memotivasinya untuk menceritakan semula dan menghafal.
Kemahiran percakapan terbentuk hanya sebagai hasil komunikasi. Anak-anak Mowgli yang dibesarkan oleh haiwan, dalam kebanyakan kes, belum dapat belajar bercakap.
Hanya dengan membangkitkan minat terhadap buku itu sebagai sumber maklumat dan hiburan, seseorang dapat menunjukkan surat-surat itu dan menjelaskan maksudnya.
Sepanjang tempoh prasekolah, perlu mengembangkan kemahiran motor halus. Pada peringkat awal, ini adalah permainan jari. Pada usia yang lebih tua - mozek, pemodelan dari plasticine. Lebih dekat ke sekolah, anda harus mula menguatkan lengan anda. Anda tidak boleh mengajar menulis secara langsung. Terdapat teknologi khas di sekolah, gangguan yang hanya boleh membahayakan. Anak boleh diminta untuk menelusuri kontur dalam buku nota dalam kotak, melukis angka di sel, melukis huruf besar.
Belajar mengira boleh dimulakan seawal usia satu tahun, secara semula jadi dengan cara suka bermain. Sebagai permulaan, cukup untuk mengehadkan anda untuk menghitung item dalam jumlah dua, secara beransur-ansur meningkatkannya.
Terdapat senarai kemahiran yang perlu dimiliki oleh pelajar kelas satu masa depan. Perkara utama yang harus diingat oleh ibu bapa adalah bahawa keseluruhan proses pendidikan prasekolah anak harus dilakukan hanya atas permintaannya. Dan satu-satunya cara yang boleh diterima ialah belajar dalam permainan.
Halangan lain yang pasti akan dihadapi oleh seorang kanak-kanak ketika memasuki sekolah adalah masyarakat sebaya. Sekiranya seorang kanak-kanak menghadiri institusi prasekolah, maka dia sudah mempunyai pengalaman berada di masyarakat. Untuk pelajar kelas satu seperti itu, penyesuaian dalam pasukan baru tidak boleh menimbulkan masalah, terutamanya kerana di penempatan kecil, kelas sering dibentuk berdasarkan kumpulan tadika.
Sebelum bersekolah, anda harus mulai membiasakan anak anda dengan rejimen tanpa tidur siang hari. Sebagai peraturan, selama musim panas ini dapat dilakukan tanpa rasa sakit.
Ia akan menjadi lebih sukar bagi anak di rumah. Untuk memudahkan kemasukan kolektif sekolah, perlu sekurang-kurangnya pada tahun terakhir sebelum sekolah untuk mendaftarkannya di mana-mana bahagian atau bulatan, di mana dia akan menerima kemahiran memodelkan tingkah laku dalam masyarakat.
