Cara Membesarkan Anak Hiperaktif

Isi kandungan:

Cara Membesarkan Anak Hiperaktif
Cara Membesarkan Anak Hiperaktif

Video: Cara Membesarkan Anak Hiperaktif

Video: Cara Membesarkan Anak Hiperaktif
Video: Cara Mengatasi Anak Aktif dan Tidak Bisa Diam | PelatihanParenting.com 2024, Mungkin
Anonim

Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian adalah gangguan perkembangan neurobehavioral yang bermula pada kanak-kanak pada usia yang sangat awal. Gejala termasuk kesukaran untuk menumpukan perhatian, tenaga yang berlebihan, dan impulsiviti yang tidak terkawal. Hanya berdasarkan ketiga-tiga kriteria ini, diagnosis dapat dibuat!

Cara membesarkan anak hipera-t.webp
Cara membesarkan anak hipera-t.webp

Ia perlu

Lawatan ke pakar pediatrik, pemeriksaan neuropsikiatrik, rawatan ubat, cadangan psikologi

Arahan

Langkah 1

Sekiranya kanak-kanak itu sangat mudah alih, tidak selalu mematuhi ibu bapa, dengan ganas menunjukkan protesnya dan tidak berubah-ubah, tetapi pada masa yang sama berjaya dalam kelas di tadika atau sekolah, mengasimilasi sepenuhnya bahan dan dapat menghafal puisi, maka mustahil untuk bercakap mengenai sindrom hiperaktif. Ini bukan penyakit, tetapi ciri yang berkaitan dengan usia kanak-kanak atau kecacatan dalam didikan.

Sekiranya anak tidak dapat menumpukan perhatian pada tugas untuk waktu yang lama, melakukan banyak kesalahan kerana tidak perhatian, mengalami kesukaran dalam mengatur kerja bebas, menjawab soalan tanpa ragu-ragu dan tidak sesuai, mengganggu perbualan orang lain, "mengganggu" dalam permainan tanpa bertanya, dll., maka anda harus menghubungi pakar pediatrik, yang, selain memberi ubat penenang, harus merujuk ibu bapa dengan anak kepada pakar neurologi, pakar neuropsikiatri atau psikologi.

Langkah 2

Penting bagi ibu dan ayah untuk menyedari bahawa anak itu sakit, jadi tidak ada gunanya memarahi dan lebih-lebih lagi menghukumnya kerana tingkah laku "tidak sesuai".

Langkah 3

Ahli psikologi mengesyorkan beberapa kaedah asas untuk membesarkan anak hiperaktif. Anak itu mesti dihormati dan diterima untuk siapa dia. Dia harus dibantu untuk mengatur proses menyelesaikan tugas - untuk melengkapkan "tempat kerja" dengan betul, mengatur rutin harian, dll. Tidak perlu membuat apa-apa untuk kanak-kanak itu (sebenarnya, lakukan dengan cara anda sendiri).

Langkah 4

Bercakap dengan anak anda dengan menahan diri dan lemah lembut, elakkan perkataan "tidak" dan "tidak." Semasa meminta sesuatu, pecahkan "tugas" panjang menjadi beberapa tugas pendek. Galakkan anak anda untuk semua aktiviti yang memerlukan tumpuan, dan secara amnya lebih banyak membincangkan kejayaannya.

Langkah 5

Adalah perlu untuk memberi anak peluang untuk membuang tenaganya (ini boleh berjalan-jalan dan kelas di bahagian sukan), tetapi pada masa yang sama melindungi anak itu dari kerja berlebihan. Cuba kerap bersama anak anda di tempat yang sesak.

Disyorkan: