Berapa cepat masa berlalu! Baru-baru ini, kami menghadapi masalah bagaimana menyesuaikan diri dengan seorang kanak-kanak di tadika, dan sudah semestinya perlu bersiap untuk bersekolah. Hari ini mereka bersiap ke sekolah hampir sejak lahir. Orang ramai mempunyai banyak teknik dan kursus! Di sekolah, hampir mustahak untuk lulus peperiksaan agar anak itu dapat dibawa ke kelas pertama. Dalam kerisauan ini, ibu bapa melupakan perkara utama: persediaan psikologi untuk salah satu tahap terpenting dalam hidup.
Mengapa kanak-kanak itu tidak bersedia untuk sekolah
Adalah perlu untuk mempersiapkan bukan sahaja untuk anak, tetapi untuk seluruh keluarga. Ibu bapa mendapat pendidikan mereka di era pasca Soviet, dan datuk dan nenek menyaksikan pendidikan era Soviet. Pada masa ini, nilai telah berubah secara mendadak, dan ini disahkan walaupun pada tahap tertinggi.
Perkara pertama yang harus dipelajari oleh ibu bapa adalah mengawal keadaan emosi anak. Malangnya, kita tidak mempunyai budaya seperti itu. Tidak ada cukup masa untuk ini dalam kesibukan moden. Di sekolah, setiap guru menawarkan metodologi sendiri dan memberi beban kepada pelajar, selalunya tanpa memikirkan kesihatan dan kemampuan mereka. Kanak-kanak itu mengalami tekanan, akibatnya kesihatannya merosot. Dan ini hanya membimbangkan ibu bapa.
Hanya sedikit guru yang memikirkan kanak-kanak. Semua pemikiran mereka sibuk dengan subjek mereka sendiri. Adalah perlu untuk mengajar ibu bapa menjaga pelajar mereka sendiri dan memberi perhatian bukan hanya kepada prestasi akademik. Sering kali mereka melepaskannya, atau memuatkan anak dengan aktiviti tambahan, berusaha menjadikannya anak yang luar biasa dan tidak memikirkan sebab-sebab kajian seperti itu. Tugas utama ibu bapa agak berbeza. Pertama sekali, anak mesti dihangatkan dengan kasih sayang.
Kita hidup di era kapitalisme, yang bermaksud bahawa tuas kawalan manusia telah berubah. Terdapat perasaan bahawa ibu bapa masih tinggal di era proletariat, ketika kita mesti melakukan apa yang diberitahu oleh parti. Ibu bapa harus menuntut, tetapi tuntutan mereka tidak harus kasar. Kita perlu menolong anak menjadi mandiri dan berbudaya, dan sekolah akan memberi pengetahuan.
Sekolah moden tidak memberi pendidikan. Seorang kanak-kanak, selain pengetahuan, perlu belajar bagaimana berkomunikasi dan berinteraksi dengan jenisnya sendiri. Dan di sini pendidikan ibu bapa memainkan peranan utama. Sekiranya ibu bapa melindungi anak mereka daripada kesusahan yang timbul di jalannya, maka ia akan tetap menjadi anak yang berumur empat puluh tahun ke atas. Dan ini akan mendukacitakan ibu bapa yang sudah tua. Mereka akan faham bahawa mereka tidak akan dapat bersara dan bantuan mereka masih diperlukan. Semua ini boleh berlaku kerana suatu hari, mereka terlepas masa dan tidak dapat mengawal kebebasan anak mereka.
Ibu bapa dapat menimbulkan keagresifan pada anak, memotivasinya oleh kenyataan bahawa dunia seperti itu akan menjadi lebih baik dan mudah. Ini juga merupakan langkah tidak bijak yang akan menimbulkan masalah pada masa dewasa. Empati yang berlebihan berbahaya. Biasanya dalam keluarga seperti itu, hubungan antara isteri dan suami tidak berjalan dengan baik. Anak melihat ini dan secepat mungkin, dia akan meninggalkan keluarga, berusaha mengatur kehidupan yang lebih baik untuk dirinya sendiri dalam "berenang bebas", tetapi biasanya ia tidak berjaya.
Ia berlaku bahawa ibu bapa secara terbuka memperlihatkan rasa bersalah kepada anaknya. Mereka menunjukkan kepadanya langkah yang salah, tetapi pada masa yang sama melupakan kesalahan mereka. Dan semakin sukar ibu bapa hidup, semakin serius tuntutan yang mereka buat. Ternyata kanak-kanak itu tidak mendapat sokongan, tetapi semakin mendalam keadaannya.
Ibu bapa perlu mempersiapkan anak untuk menghadapi situasi yang belum pernah dia alami sebelumnya. Oleh itu, perlu berubah dengannya. Dia tidak perlu takut dengan kesulitan yang akan datang, tetapi untuk mempersiapkan mereka. Dia sendiri mesti mahu ke sekolah. Selepas lima tahun, jika anak mempunyai asas intelektual yang berkembang dengan baik, sudah tentu dapat menentukan profesion masa depan, dan ibu bapa harus membantu dalam hal ini. Kemudian dia akan berminat di sekolah.
Di samping itu, seseorang harus berminat dengan apa yang memikatnya, dan memuji pencapaiannya. Pasti lebih banyak pujian daripada bersumpah (3/4 hingga 1/4). Sekiranya terdapat lebih banyak alasan untuk bersumpah, maka anda harus mencari sesuatu untuk memujinya. Kejayaan akan dipromosikan dengan teratur dan suka tertib. Ini tidak diajar di mana sahaja, tetapi hanya akan dimarahi. Dalam menuntut ilmu, anda perlu berehat dan mengembangkan anak ke arah lain. Tunjukkan kepadanya sisi dunia yang indah.
Penyediaan
Masih musim panas dan ada masanya untuk menyiapkan kelas pertama untuk sekolah. Adalah perlu untuk menyatakan kepada anak bahawa dia bukan yang pertama di jalan ini. Untuk keinsafan yang lebih besar, ambil album foto lama yang memelihara imej sekolah anda, dan tunjukkan bahawa nasib ini juga tidak menimpa anda. Kongsikan pengalaman masa kecil anda, bincangkan kehidupan sekolah anda, dan buat kesimpulan yang halus mengenai faedah belajar.
Walaupun anda berada di jalan, jangan buang masa. Contohnya, berlatih tulisan tangan menggunakan tongkat dan pasir, dan pastikan anda menerangkan mengapa anda memerlukannya. Semasa berjalan, anda boleh pergi ke kedai dan mengambil beberapa barang keperluan sekolah. Penting untuk melakukan ini bersama-sama agar anak itu sendiri dapat memilih barang yang dibeli. Sekiranya dia meminta untuk membeli mainan pada masa ini, jangan menolaknya. Mungkin dia akan menjadi pembantu pembelajaran.
Anda boleh mula belajar menggunakan batu kerikil atau kayu. Dan anda boleh melakukan ini dalam proses mengenal dunia di sekeliling anda, menggabungkan proses dengan mengurus orang yang anda sayangi. Jangan lupa mengajar cara membandingkan objek. Anak mesti membezakan antara konsep lebih kurang, bulat atau persegi, dll. Keupayaan membaca dan menulis tidak akan membesarkan orang baik dalam dirinya, seorang anak yang sensitif dan baik. Oleh itu, cubalah beralih kepada kebenaran abadi dalam pelajaran anda, ajar anak anda untuk mengingati keluarga anda dan jangan terus pekak terhadap masalah orang lain.
Main permainan papan pada waktu petang. Mereka mengajar ketertiban dan pengekangan diri. Kita mesti belajar bermain dan memberi contoh kepadanya dalam hal ini. Ajar anak anda untuk menikmati proses bermain, bukan hakikat bahawa dia telah menjadi pemenang. Lebih baik menunjukkan pengetahuan dan kepintarannya selama proses itu, dan status pemenang dapat memupuk benih kebanggaan dalam jiwanya, yang akan mengganggu kehidupan orang dewasa.
Adalah sangat penting bahawa anak anda mahu bersekolah dan ia tidak dianggap olehnya sebagai tugas berat. Ibu bapa memahami perkara ini dengan baik dan pada masa yang sama menyedari betapa beratnya tugas. Oleh itu, saya ingin berharap bahawa suatu hari anak akan berkata kepada anda: "Ibu, bagaimana saya mahu pergi ke sekolah!"
