Mungkin, dalam kehidupan hampir setiap pelajar kebetulan mendapat gred yang tidak memuaskan. Sebilangan pelajar sekolah dengan jujur mengakui bahawa mereka mempunyai tanda buruk kepada ibu bapa mereka, sementara yang lain ingin menyembunyikan fakta malang ini dengan segala cara yang mungkin. Bagaimana seharusnya ibu bapa bersikap dalam situasi seperti itu dan sekiranya anak itu dihukum atau dimarahi kerana mendapat pangkat yang buruk?
Dalam kebanyakan kes, ibu bapa, setelah mengetahui tentang tahap buruk, bermula dengan segala cara untuk menyatakan sikap negatif mereka terhadap situasi itu. Ketidakpuasan dapat dinyatakan dengan kata-kata, gerak isyarat, ceramah yang tidak henti-hentinya, dan ada juga yang memegang tali pinggang. Melihat reaksi ibu bapa seperti itu, anak-anak sering menarik diri, berhenti mempercayai ibu bapa mereka, dan mula menipu untuk mengelakkan pengulangan situasi yang tidak menyenangkan. Ketika meningkat dewasa, anak-anak lebih jauh dari ibu bapa mereka, mengabaikan tuntutan dan kenyataan mereka.
Walaupun keadaan dengan tipu daya tidak begitu menyenangkan, cubalah mengawal diri anda, jangan memanggil nama atau memarahi anak, jangan bercakap buruk tentang kemampuan mentalnya, dan sebagainya. Pelajar sekolah menganggap kritikan tersebut bukan sebagai penilaian pengetahuan mereka, tetapi sebagai ejekan keperibadian mereka.
Juga tidak perlu diperlakukan dengan humor atau mengabaikan hakikat menerima nilai yang tidak memuaskan, reaksi ibu bapa seperti itu dapat memprovokasi anak untuk meninggalkan sekolah sama sekali. Sekiranya perlu, anda dapat menolong anak membuat kerja rumah, menerangkan bahan yang salah difahami, tetapi anda tidak perlu membuat kerja rumah untuk pelajar, keburukan seperti itu tidak akan membawa apa-apa faedah pada masa akan datang.
Sekiranya kanak-kanak itu tidak mempelajari pelajaran tanpa alasan yang baik, misalnya, terlupa atau berjalan di jalan, bermain dengan rakan-rakan, dll., Tidak perlu menutupinya di hadapan guru. Anak mesti bertanggungjawab atas semua tindakannya.
Pertama sekali, tarik diri anda, duduk di sebelah kanak-kanak itu dan cuba terangkan apa sebabnya tahap tidak memuaskan. Pastikan anda memberitahu mereka bahawa anda juga kecewa, dan cuba bantu jika anda boleh. Nilai yang buruk tidak selalu berpunca daripada kurangnya pengetahuan yang diperlukan, kadang-kadang kesihatan yang buruk, konflik di dalam kelas atau dengan guru, bahan yang kurang difahami, dan lain-lain, boleh mempengaruhi.
Kerana kenyataan bahawa baru-baru ini sejumlah besar pelajaran telah diberikan kepada rumah itu, dan guru memberikan minimum yang diperlukan, sangat mungkin kanak-kanak itu tidak memahami bahan tersebut. Cuba fahami topik ini bersama-sama dengan pelajar, jika perlu, hubungi guru, jika anda mempunyai peluang kewangan, anda boleh mengunjungi tutor.
Sekiranya prestasi buruk anda berkaitan dengan ketidakupayaan untuk bercakap di hadapan khalayak, berlatihlah dengan anak anda untuk memberitahu laporan dan abstraknya dengan kuat, di hadapan keluarga yang lain. Apabila pelajar telah menguasai bahan yang tidak difahami, mintalah dia mendekati guru untuk membetulkan gred buruk. Dan yang paling penting, jadilah teman anak anda dalam apa jua keadaan, agar dia tahu bahawa keluarga akan memahami dan menyokongnya.
