Perkembangan Sebagai Fenomena Psikologi

Isi kandungan:

Perkembangan Sebagai Fenomena Psikologi
Perkembangan Sebagai Fenomena Psikologi

Video: Perkembangan Sebagai Fenomena Psikologi

Video: Perkembangan Sebagai Fenomena Psikologi
Video: Kuliah Psikologi Perkembangan | Eps. 4: Fungsi Kognitif, Afektif dan Motorik pada Tahapan Perseptual 2024, Mungkin
Anonim

Perkembangan sebagai fenomena psikologi membayangkan perubahan dalam masa. Walau bagaimanapun, para saintis masih tidak bersetuju dengan apa yang sebenarnya berubah dan bagaimana ia berlaku.

Perkembangan sebagai fenomena psikologi
Perkembangan sebagai fenomena psikologi

Arahan

Langkah 1

Menurut V. N. Karandashev, konsep "pembangunan" adalah pelbagai aspek. Kita dapat memahami perkembangan sebagai pertumbuhan, yaitu proses perubahan kuantitatif (pengumpulan) ciri luaran suatu objek, diukur dalam tinggi, panjang, ketebalan, dll. Walau bagaimanapun, pada masa yang sama, perkembangan dapat berarti pematangan. Dalam kes ini, komponen utama proses ini adalah perubahan morfologi yang berlaku di bawah kawalan langsung alat genetik.

Langkah 2

Pembangunan juga dapat dilihat sebagai peningkatan. Dalam kes ini, sistem reaksi dan proses mental seseorang, mengubah struktur keperibadiannya, akan berfungsi sebagai mekanisme perkembangan. Pendekatan ini mengandaikan adanya tujuan tertentu (bentuk pengembangan yang sempurna). Dalam psikologi, tafsiran ini paling kerap dijumpai. Proses penambahbaikan inilah yang menjadikan orang hidup, menyelesaikan tugas yang diberikan, dan mencapai hasil.

Langkah 3

Konsep pembangunan juga digunakan dalam psikologi sosial, dan khususnya dalam psikologi massa. Di sini ia dapat mewakili perubahan sejagat. Perubahan umum seperti itu harus berlaku pada orang yang berlainan budaya, agama, bahasa. Pada masa yang sama, perubahan universal dalam kumpulan orang dan massa antarabangsa dapat dipertimbangkan. Jurang yang kuat antara negara maju dan ketinggalan dapat memberikan contoh yang jelas dari perkembangan tersebut.

Langkah 4

Dalam kaunseling psikologi dan psikoterapi, konsep "pengembangan" lebih sering difahami sebagai perubahan struktur kualitatif. Artinya, pada seseorang dalam proses kaunseling atau terapi, sepenuhnya dan sepenuhnya segala ciri yang menjadi ciri dari dirinya sebelumnya berubah. Pandangan dunia seseorang, nilai, sifat keperibadiannya berubah. Untuk melaksanakan kerja ini, memerlukan masa berbulan-bulan. Sekiranya sikap seseorang tidak berubah sepanjang tahun, maka dengan tegas kita dapat mengatakan bahawa individu tersebut tidak mahu berkembang.

Langkah 5

Kategori terakhir juga boleh merangkumi konsep "pembangunan" sebagai perubahan yang memerlukan pengembangan baru. Artinya, pembangunan hanya dapat dipertimbangkan perubahan yang memerlukan perubahan baru. Sejenis longsoran perubahan sedang berlaku. Dalam kehidupan seharian, tafsiran ini disebut "kesan rama-rama". Segala sesuatu yang dilakukan oleh seseorang membawa akibat, sama ada perjalanan ke kedai atau menandatangani perjanjian antara negara.

Disyorkan: