Ibu bapa sering menghadapi masalah ketika anak bercakap dengan tidak baik, tidak mengucapkan beberapa suara, dan boleh mengganti banyak bunyi dengan yang lain. Sebabnya ialah pendengaran fonemik yang kurang berkembang. Pada usia kira-kira tiga tahun, kanak-kanak mempunyai pengalaman pendengaran yang cukup besar, tetapi mereka masih tidak tahu bagaimana membandingkan bunyi dari segi timbre, watak, tidak tahu bagaimana mendengar. Keupayaan untuk membezakan bunyi, mendengarnya dan memahaminya mesti dikembangkan dari hari-hari pertama kehidupan.
Perlu
- - sebilangan kecil kotak kecil
- - bijirin, bijirin, pasir, klip kertas
- - kayu, pensel
Arahan
Langkah 1
Pendengaran fonemik adalah keupayaan untuk membezakan antara bunyi. Sekiranya kemahiran ini tidak terbentuk, anak tidak dapat memahami apa yang diberitahu, tetapi apa yang didengarnya, ini tidak selalu bertepatan dengan frasa atau perkataan yang disebutkan. Sekiranya anda melihat perbezaan ini pada kanak-kanak, hubungi ahli terapi pertuturan. Pakar akan memilih satu set latihan khusus untuk masalah bayi anda.
Langkah 2
Selain kelas dengan ahli terapi pertuturan, tawarkan latihan bermain anak di rumah anda. Bersama bayi anda, dengarkan rakaman suara alam: ombak, bunyi hujan, burung, dll. Bincangkan bunyi yang anda dengar, bunyi mana yang serupa, mana dan bagaimana mereka berbeza, dan di mana kanak-kanak itu mendengarnya. Beri perhatian bayi terhadap suara semasa berjalan, misalnya, bagaimana salji bergetar di bawah kaki, bagaimana aliran sungai bergumam, angin membuat bising, dll.
Langkah 3
Untuk aktiviti rumah, gunakan bahan yang ada di tangan. Contohnya, ketuk dengan objek yang berbeza dengan kekuatan, langkah yang berbeza. Main satu permainan. Mintalah anak anda memejamkan mata atau bersembunyi di sebalik skrin. Tepuk tangan, hentak, koyak kertas. Kanak-kanak itu mesti meneka apa yang anda lakukan. Anda boleh memintanya untuk mengulangi tindakan anda. Mulakan permainan ini dengan bunyi 2 objek, secara beransur-ansur meningkat menjadi 8-10.
Langkah 4
Kanak-kanak pasti akan menyukai dan menghiburkan permainan dengan kotak bunyi. Ambil beberapa kotak untuk diri anda dan yang sama untuk bayi. Isi setiap kotak dengan bijirin, pasir, klip kertas, dll. Isi set anak dengan yang sama. Goncangkan mana-mana kotak, kemudian minta bayi anda mencari bunyi yang sama. Tukar peranan, buat kesalahan beberapa kali sehingga bayi menyedarinya. Anda boleh menyulitkan tugas, misalnya, goncangkan dua kotak berturut-turut, minta anak mengulanginya.
Langkah 5
Penemuan yang menarik di rumah ini adalah "tongkat sihir". Buat bersama bayi anda. Ketuk objek di rumah, dengarkan bunyi ini. Jemput anak anda untuk meneka apa yang terdengar, apa yang anda ketuk dahulu, kemudian apa. Tukar peranan. Tebak lagi, salah. Bawa "tongkat sihir" di luar, bermain di sana bersama rakan-rakan anda.
Langkah 6
Bercakap dengan suara. Ketik frasa dengan pensil, kanak-kanak itu harus menjawab anda dengan cara yang sama. Sampaikan emosi, ubah rentak, suara. Anda juga boleh mengetuk sambil menyebut suku kata puisi: 1 suku kata - 1 rentak.
Langkah 7
Mintalah anak anda membacakan puisi yang tidak asing baginya, mulai dengan kuat, secara beransur-ansur bergerak dengan bisikan, dan sebaliknya. Ceritakan sendiri puisi itu, sambil bersetuju bahawa bayi akan melakukan pergerakan tertentu ketika anda bercakap dengan lembut, yang lain ketika keras, dll.
Langkah 8
Buat rakaman audio suara anak anda, anak anda dan suara orang tersayang. Dengarkan kaset atau cakera dengan bayi anda. Anak mesti meneka dengan suara siapa garis keturunannya.
