Semasa pertama kali bercakap di hadapan khalayak, paling kerap anda merasa cemas dan bimbang untuk tidak melupakan apa-apa. Sekiranya pendengarnya adalah kanak-kanak, maka banyak usaha mesti dilakukan untuk menarik perhatian mereka.
Arahan
Langkah 1
Banyak orang terpaksa bercakap: ada yang melakukannya setiap hari kerana keunikan profesion, yang lain terbatas pada satu atau dua kali. Terdapat orator kelahiran semula jadi yang selalu dapat membuat ucapan, bersulang pada hari cuti, menyampaikan maklumat yang diperlukan kepada sebilangan besar orang. Bagi mereka, satu lagi persembahan tidak akan menimbulkan emosi. Ya, ada kategori orang yang mengetahui topik itu dengan sempurna, tetapi ketika mereka naik ke atas pentas, mereka bahkan lupa namanya.
Langkah 2
Penonton kanak-kanak lebih spesifik dan kompleks, kerana kanak-kanak masih tidak tahu menahan emosi dan berpura-pura. Sekiranya mereka tidak menyukai persembahan anda atau bosan, anda akan melihatnya dengan segera. Oleh itu, perlu membuat persediaan yang lebih rapi untuk mereka.
Langkah 3
Persembahannya berbeza: ini boleh menjadi ucapan selamat biasa untuk percutian, dan pendedahan topik yang rumit di beberapa kawasan, dan persembahan teater. Dalam setiap kes ini, pendekatannya juga berbeza. Umur pendengar juga diambil kira - untuk kanak-kanak yang sangat kecil, anda tidak boleh menggunakan istilah yang rumit dan fakta yang kering, anda perlu menambahkan lebih banyak contoh dan humor, dan ucapan itu sendiri tidak boleh diregangkan untuk waktu yang lama, kerana mereka belum tahu bagaimana untuk mendengar. Bagi remaja, anda sudah boleh menjadi lebih serius, tetapi berusaha menjadikan semua maklumat dapat difahami dan relevan dengan mereka, lelucon yang betul juga tidak akan menyakitkan.
Langkah 4
Sekiranya anda tidak bekerja dengan anak-anak, dan hanya perlu menyampaikan khutbah khusyuk, maka anda boleh melakukan tanpa persiapan yang serius. Teks anda tidak boleh mengandungi frasa yang sangat sombong dan lantang, bicara mengenai kes itu dengan suara yang jelas dan ceria, anda boleh mencuba melibatkan khalayak dalam ucapan anda, menceritakan kisah menarik mengenai topik ini. Anda tidak boleh mengucapkan semoga berjaya kepada semua orang selama setengah jam tanpa emosi, dll. - kecuali kebosanan, ia tidak akan menyebabkan apa-apa.
Langkah 5
Sekiranya anda perlu menyampaikan beberapa maklumat kepada anak-anak, bercerita tentang sesuatu, maka teks ucapan mesti disediakan dengan teliti. Peraturan asasnya sama - ucapan dengan emosi, contoh dan cerita yang menarik. Mana-mana, bahkan topik yang rumit, dapat disampaikan sedemikian rupa sehingga dapat difahami oleh mayoritas. Anak-anak seharusnya bukan hanya pendengar, tetapi peserta dalam pertunjukan, mengajukan pertanyaan kepada mereka, memanggil mereka ke pentas untuk mendapatkan kejelasan. Semakin banyak mereka bertanya kepada anda, semakin mereka berminat kepada anda. Tetapi bersiaplah untuk fakta bahawa tidak semua soalan akan menjadi standard, kadang-kadang mereka boleh membingungkan, tidak menjauh dari jawapannya, tetapi cuba mengemukakan sesuatu yang bernilai dan lucu.
Langkah 6
Sekiranya persembahan anda adalah teater, i.e. anda membuat pemandangan, mengatur percutian, maka ia pasti menyeronokkan dan senang. Umur kanak-kanak juga harus diambil kira di sini. Sekiranya kanak-kanak gembira dengan belon, topi, watak berkostum, maka remaja mungkin tidak memahami perkara ini - mereka memerlukan topik yang lebih relevan. Perkara yang sama berlaku untuk pertandingan yang akan anda adakan di sana. Cuba tangkap mood penonton dan sesuaikan dengannya.
Langkah 7
Ia lebih sukar dilakukan dengan anak-anak, tetapi sangat menyenangkan melihat wajah gembira pendengar mereka.
