Bagaimana Untuk Mengetahui Sama Ada Anak Anda Hilang Minat Untuk Belajar

Isi kandungan:

Bagaimana Untuk Mengetahui Sama Ada Anak Anda Hilang Minat Untuk Belajar
Bagaimana Untuk Mengetahui Sama Ada Anak Anda Hilang Minat Untuk Belajar

Video: Bagaimana Untuk Mengetahui Sama Ada Anak Anda Hilang Minat Untuk Belajar

Video: Bagaimana Untuk Mengetahui Sama Ada Anak Anda Hilang Minat Untuk Belajar
Video: Tips Menarik Minat Anak Anda Belajar Coding 2024, April
Anonim

Ujian kami akan membantu anda menilai sama ada belajar di sekolah telah menjadi tugas yang membosankan bagi anak anda, atau adakah dia belum kehilangan minat untuk belajar. Perkara utama dalam ujian ini ialah kanak-kanak itu ikhlas dalam jawapannya dan memahami maksud semua perkataan dalam soalan ujian.

Bagaimana mengembangkan minat belajar
Bagaimana mengembangkan minat belajar

Adakah anda kadang-kadang merasa semasa bersekolah:

kerap - 3 kadang - 2 tidak pernah - 1

  • Sakit perut
  • Sakit di mata
  • Sakit kepala
  • Keinginan untuk membongkok
  • Kemarahan
  • Kehidupan itu meninggalkan anda
  • Penindasan
  • Kebosanan
  • Tekanan muka
  • Apa yang anda keliru
  • Kepala berpusing
  • Keletihan
  • Kekosongan
  • Anda tidak ingat apa yang anda baca atau kaji sebelumnya
  • Adakah anda memikirkan sesuatu di luar kelas?
  • Adakah anda gugup
  • Anda tidak dapat memahami apa yang ditulis atau apa yang guru katakan
  • Anda mahu berhenti mempelajari subjek ini.
  • Adakah anda berasa bisu
  • Anda Tidak Boleh Mengaplikasikan Apa yang Anda Pelajari
  • Anda belajar lebih teruk daripada yang anda lakukan sebelumnya
  • Mengantuk
  • Bermimpi di kelas
  • Anda tidak berminat untuk belajar
  • Anda ketinggalan kelas
  • Anda tidak membuat kerja rumah anda kerana anda sebenarnya tidak merasa seperti itu.
  • Anda cuba jatuh sakit supaya tidak bersekolah
  • Anda mula memahami bahawa anda tidak memerlukan item ini
  • Kadang kala anda mengkritik guru atau memberi mereka nama panggilan
  • Adakah anda melangkau pelajaran atau adakah anda keberatan ketika orang lain melakukannya
  • Anda melakukan beberapa perkara yang tidak diketahui oleh siapa pun
  • Sebilangan guru yang anda benci
  • Sebilangan guru yang anda benci
  • Anda dilayan dengan tidak adil di sekolah
  • Sebilangan guru berbahaya
  • Sekolah tidak membahayakan secara amnya
  • Sebilangan guru harus dipersalahkan atas perasaan anda
  • Tidak ada kaitan di sekolah
  • Kadang-kadang anda menjejalkan
  • Anda menghasilkan pelbagai muslihat untuk memperoleh gred yang baik
  • Anda tidak memahami sepenuhnya apa yang telah anda pelajari
  • Nilai anda betul-betul tinggi
  • Sekiranya anda diminta untuk memberitahu perenggan yang anda jawab di papan hitam lebih awal, kemungkinan besar anda tidak akan dapat melakukannya

Sekarang hitung mata.

  1. Menurut statistik, seorang kanak-kanak yang memperoleh 90 mata atau lebih tidak suka belajar untuk masa yang lama, kerana dia berhenti memahami bahan utama sekolah setahun yang lalu, dan dalam beberapa mata pelajaran beberapa tahun yang lalu.
  2. Seorang kanak-kanak yang memperoleh 50 mata atau kurang belum berminat untuk belajar.
  3. Seorang kanak-kanak yang mendapat markah 50 hingga 90 mata di sekolah cukup berjaya, tetapi jurang pengetahuan sudah membuat diri mereka terasa. Sebagai contoh, dalam NOU "Pakar" pada awal pendidikan, nilai purata kanak-kanak adalah 99, dan setelah tamat latihan, ia mencapai 37 mata. Adalah mungkin untuk mengubah keadaan.

Disyorkan: