Ramai ibu bapa, ketika menghantar anak ke sekolah, tidak dapat memilih taktik mengawalnya. Sebilangannya mulai menanamkan secara bertahap dan tegas pada anak mereka bahawa pelajaran adalah semata-mata urusan pelajar, sementara yang lain melampau yang lain - mereka tidak meninggalkan anak itu. Untuk benar-benar menolong anak anda dengan pelajaran, anda perlu berpegang teguh di jalan tengah.
Kami mengatur ruang
Sangat penting bagi pelajar di mana dan bagaimana dia membuat kerja rumahnya. Untuk penyusunan ruang di rumah dengan betul, anda memerlukan: keadaan, sifat, persekitaran. Syarat - kami menyediakan anak itu tempat kerja sehingga dia mahu berada di sana walaupun begitu. Dalam kes ini, anda harus mengelakkan tempat dengan pita perakam dan / atau TV.
Atribut - pada awal tahun, guru biasanya memberikan senarai perkara yang diperlukan. Senarai ini harus diberi perhatian serius. Situasi yang biasa berlaku: guru akan memaafkan pelajaran seterusnya untuk membawa busur atau tali, dan anda mempunyai pembaris kayu lama dari datuk dan jarum berkarat di rumah. Dan semua ini terungkap pada larut malam, ketika kedainya sudah ditutup. Kesannya, anak itu akan datang ke pelajaran tanpa persiapan. Sebaiknya periksa semula perpustakaan rumah dan, jika perlu, kemas kini dengan edisi terkini.
Rabu - suasana harus diciptakan di dalam rumah supaya anak melihat bahawa semua kemahiran dan pengetahuan dipandang tinggi. Sekiranya ibu bapa mempunyai pendapat yang berbeza, maka anak tidak akan tertarik untuk mengikuti pelajaran.
Kami mengatur masa
Ajar anak anda untuk merancang bukan sahaja hari, tetapi juga minggu kerja. Kerja besar, walaupun ringan, harus dilakukan terlebih dahulu. Cuba ajar anak anda melakukan ini. Bagaimanapun, anda mesti bersetuju bahawa anda boleh melukis gambar atau melukis peta kontur pada masa lapang. Mengenai pelajaran yang ditulis, di sini pendapat ahli psikologi berbeza: ada yang percaya bahawa pertama-tama anda perlu melakukan mata pelajaran yang mudah, dan kemudian beralih ke subjek yang lebih sukar; yang lain percaya bahawa anda perlu memulakan tugas yang membingungkan, kemudian meneruskan tugas yang lebih mudah. Tetapi di sini anda harus memusatkan perhatian kepada anak itu sendiri dan bertindak kerana ia lebih senang dan senang baginya.
Kami mengatur anak
Ketika memeriksa kerja rumah anak, ketika terdapat kesalahan, tidak perlu menunjukkan kesalahan yang dilakukannya. Lebih baik mendekatinya dari pihak lain, dengan mengatakan bahawa dia melakukan beberapa kesalahan. Anda juga harus memintanya untuk mencarinya. Petunjuk dibenarkan sekiranya pelajar benar-benar keliru.
Pada mulanya, lebih baik mengawal bagaimana anak melakukan kerja rumahnya, terutamanya jika anak itu berada di sekolah rendah. Anda tidak perlu berlari ke dapur untuk memasak makan malam, lebih baik duduk di sebelah anak anda, dan kemudian anda bukan sahaja dapat membantu ketika dia melakukan kesalahan, tetapi juga dapat berteman dengannya.
Tolong anak anda, terutama dalam mata pelajaran yang tidak diberikan kepadanya. Sekiranya anda tidak dapat mengajar diri anda, dapatkan bantuan tutor jika boleh. Adalah sangat penting untuk mengajar anak anda agar tidak menipu dari orang lain, tidak menggunakan kerja rumah yang sudah siap.
