Pada usia satu tahun hidup, kanak-kanak itu mengembangkan ciri-ciri fisiologi dan psikologi. Ini adalah tempoh peralihan dari bayi ke kanak-kanak. Pada usia ini, pertuturan dan garis tingkah laku secara aktif mula terbentuk.
Pada tahun kehidupan, pertuturan anak masih belum cukup berkembang, namun, sudah tentu dapat mendengar dengan jelas beberapa kata dan sebilangan besar suara vokal. Pada masa ini, kanak-kanak harus melihat gambar dan objek nama. Anak mula bercakap kata kerja, merumuskan ayat mudah hampir dua tahun.
Pada tahun kehidupan, anak lebih kerap berubah-ubah dan menangis, menjadi gelisah. Perkembangan anak berlaku dalam lompatan tertentu. Dia memperoleh kemahiran dan pengetahuan bukan secara beransur-ansur, tetapi pada saat-saat tertentu, setelah itu ada jeda.
Dalam tempoh amukan, anak tidak boleh dimarahi terlalu banyak, perhatian dan perawatan penting baginya. Dalam satu tahun, kanak-kanak itu mula meniru orang dewasa dan meneroka segalanya. Dunia emosi kanak-kanak menjadi lebih kaya. Sekarang dia dapat mengekspresikan emosinya bukan hanya dengan menangis, tetapi juga dengan senyuman, yang sudah sadar, emosi seperti kejutan dan kesedihan juga muncul. Dia sudah tahu dirinya dan orang lain dengan baik.
Juga, kanak-kanak itu mula membentuk watak, mungkin terdapat ledakan pencerobohan dan manifestasi emosi yang lain. Pada usia satu tahun, kanak-kanak itu sudah boleh berjalan secara bebas atau sekurang-kurangnya memegang tangan. Kanak-kanak itu lebih santai dalam pergerakan, bergerak, ingin mengetahui tubuhnya, sukar baginya untuk duduk di satu tempat. Selama ini, kanak-kanak menggerakkan objek dan mempelajarinya.
