Baru-baru ini, semakin kerap anda dapat mendengar bahawa muzik dan kepintaran berkait rapat. Para saintis meneruskan penyelidikan mengenai topik ini, tetapi buat masa ini ada pendapat bahawa bermain muzik pada usia dini mempunyai kesan yang baik terhadap perkembangan anak-anak.
Setiap bahagian otak manusia bertanggungjawab untuk jenis aktiviti tertentu. Bahagian yang kemudiannya akan menyelaraskan pembentukan dan persepsi pertuturan berkembang pada awal trimester kehamilan terakhir. Sudah pada masa ini, anak merasakan muzik, dan ia memberi kesan positif pada proses yang berlaku di otak. Kanak-kanak itu sudah mendengar suara yang mengelilinginya. Oleh itu, musikaliti masa depan diprogramkan pada peringkat keturunan, yang disahkan oleh praktik: dalam keluarga pemuzik, kebolehan yang sesuai muncul pada anak-anak lebih kerap.
Tetapi otak berkembang paling intensif pada tahun-tahun pertama kehidupan. Oleh kerana itu, disarankan untuk memulakan kelas muzik dengan anak-anak pada usia yang sangat awal. Kami tidak membicarakan untuk menghantar anak itu ke sekolah muzik pada masa yang sama ketika dia mula berjalan, tetapi sangat mungkin untuk membiasakannya dengan pelbagai bunyi alat muzik yang sudah ada di tahap ini.
Sekiranya kanak-kanak itu memandang serius muzik, dia akan mengembangkan pendengaran, yang menyumbang kepada peningkatan persepsi bunyi yang kompleks. Kemahiran seperti itu diperoleh selamanya, kerana telinga untuk muzik diletakkan tepat pada masa kanak-kanak dan dilestarikan seumur hidup.
Bersamaan dengan perkembangan pendengaran, pelajaran muzik untuk kanak-kanak meningkatkan kemampuan belajar mereka. Ini disebabkan oleh pengembangan ketekunan dan peningkatan persepsi maklumat yang masuk. Sepanjang tempoh persekolahan, ini akan membantu anda belajar dengan lebih baik dan mencapai kejayaan. Ini dijelaskan oleh fakta bahawa banyak masalah pembelajaran pada usia sekolah dikaitkan dengan perkembangan hubungan yang tidak mencukupi antara hemisfera otak, jadi ketika belajar mengira dan menulis, hanya hemisfera kiri yang diaktifkan, dan kerja aktif di sebelah kanan adalah perlu untuk aktiviti kreatif. Muzik menyumbang kepada pembentukan hubungan ini dengan cara yang terbaik.
