Bagaimana Mengembangkan Memori Kanak-kanak Prasekolah

Isi kandungan:

Bagaimana Mengembangkan Memori Kanak-kanak Prasekolah
Bagaimana Mengembangkan Memori Kanak-kanak Prasekolah

Video: Bagaimana Mengembangkan Memori Kanak-kanak Prasekolah

Video: Bagaimana Mengembangkan Memori Kanak-kanak Prasekolah
Video: 3 CARA BERINTERAKSI DENGAN KANAK-KANAK 2024, November
Anonim

Fakta bahawa kanak-kanak prasekolah mempunyai ingatan yang baik sebenarnya adalah kunci kejayaan sekolahnya. Adalah perlu untuk mula mengembangkan ingatan anak sejak awal kanak-kanak. Tetapi bagaimana melatih ingatan kanak-kanak? Sudah tentu, melalui permainan!

Perkembangan ingatan kanak-kanak prasekolah
Perkembangan ingatan kanak-kanak prasekolah

Jenis memori dan ciri-cirinya

Secara fisiologi, terdapat dua jenis ingatan: sukarela dan sukarela. Menurut penganalisis bahawa seseorang melihat dan mengingati maklumat tentang dunia di sekelilingnya, ingatan dibahagikan kepada pendengaran, visual, taktil (menghafal dengan bantuan sentuhan), emosi dan lisan-logik (menghafal ucapan dan memahami makna apa yang berkata). Semua proses ini berkait rapat.

Pada kanak-kanak prasekolah, ingatan baru terbentuk. Semua bayi mempunyai kemampuan semula jadi untuk menghafal dan ingatan sukarela, yang bersifat jangka pendek, tetapi mungkin dan perlu dilakukan untuk membentuk pembentukan hafalan sukarela. Ini adalah memori yang baik yang seterusnya menyumbang kepada perkembangan keperibadian anak yang harmoni.

Permainan untuk pengembangan memori pada kanak-kanak

Pekerjaan utama kanak-kanak prasekolah adalah bermain. Dengan bantuan aktiviti bermain, anda dapat mengembangkan ingatan anak. Untuk melatih memori pendengaran, permainan "Bunyinya" sangat sesuai. Gunakan sebarang objek improvisasi yang mengeluarkan bunyi dan pelbagai bunyi. Dengarkan bagaimana bunyi benda ini atau benda itu dengan bayi anda. Kemudian ajak anak anda untuk menutup mata mereka dan tentukan objek yang anda gunakan.

Anda dapat mengembangkan memori visual anak dengan bantuan permainan "Apa yang hilang". Permainan ini universal, sesuai untuk kanak-kanak berumur tiga hingga enam tahun. Bawa mainan kanak-kanak kegemaran anda dan letakkan di hadapan anak anda. Biarkan dia ingat lokasi mereka. Kemudian ajak anak kecil anda untuk menutup mata mereka dan mengeluarkan satu atau lebih mainan. Membuka matanya, anak mesti menentukan apa yang hilang. Permainan ini boleh menjadi rumit dengan menawarkan untuk mengingati warna objek, lokasi atau bilangannya yang tepat.

Permainan mempromosikan perkembangan ingatan anak
Permainan mempromosikan perkembangan ingatan anak

Anda boleh mengembangkan ingatan bersekutu pada anak dengan bantuan permainan "Seperti apa". Tunjukkan kepada kanak-kanak apa sahaja objek dari persekitarannya. Cadangkan untuk menamakan objek yang menyerupai warna, bentuk, bahan, dan ciri lain. Permainan ini boleh dimainkan di mana sahaja: berjalan-jalan, di kedai, di pesta dan bahkan dalam perjalanan jauh. Sebagai tambahan kepada pembentukan memori, ia menyumbang kepada perkembangan pemerhatian dan pengayaan stok ucapan anak.

Buku sangat berguna untuk mengembangkan memori pendengaran kanak-kanak. Belajar atau mengulangi petikan kecil setelah ibu bapa merangsang kawasan otak yang bertanggungjawab untuk pembentukan pertuturan dan kecerdasan. Kanak-kanak prasekolah yang lebih muda boleh didorong untuk menghafal beberapa perkataan secara berturut-turut dan berusaha memperbanyaknya. Cuba juga sebutkan beberapa perkataan, dan anak itu akan melukis gambar jalan di mana kata-kata ini akan berada. Jadi, selain melatih memori anda, anda juga akan menyiapkan tangan anda untuk menulis.

Sekiranya anda memutuskan untuk terlibat secara serius dalam perkembangan memori pada anak, ingatlah: prosesnya pasti menyenangkan dan menarik bagi bayi itu sendiri. Ini adalah satu-satunya cara anda akan memperoleh keputusan yang baik.

Disyorkan: