Eidetic adalah kaedah khas pengembangan memori berdasarkan pengaktifan kerja otak kanan otak, termasuk gambar visual dalam proses menghafal. Teknik ini sangat berkesan untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah rendah.
Adakah saya perlu mengembangkan ingatan anak?
Hari ini mereka banyak bercakap mengenai perkembangan ingatan, bahawa perlu untuk menangani anak dari awal kanak-kanak. Sebelum ini, lebih kurang perhatian diberikan kepada ini, mungkin perkembangan memori tidak begitu penting? Mengapa kanak-kanak mesti mempunyai ingatan yang baik?
Seberapa baik dan cepat anak itu akan menghafal, kejayaannya dalam belajar secara langsung bergantung. Semakin baik daya ingatan, semakin mudah bagi anak untuk mengasimilasi pengetahuan baru, yang bermaksud bahawa dia akan mempunyai lebih banyak peluang untuk mencapai kejayaan, pertama dalam pelajarannya, dan kemudian dalam kerjaya dan perniagaannya. Dan dalam kehidupan seharian yang sederhana, ingatan yang baik adalah penolong hebat yang membolehkan anda menjimatkan masa dan wang. Malangnya, alam semula jadi tidak memberi setiap orang memori yang baik. Itulah sebabnya pengembangan memori perlu ditangani, dan lebih awal anda bermula, semakin banyak hasil yang dapat anda capai.
Eidetics sebagai cara untuk mengembangkan ingatan
Di antara banyak cara untuk mengembangkan ingatan, eidetik untuk kanak-kanak menempati tempat yang istimewa. Istilah "eidetik" berasal dari perkataan Yunani "eidos", yang diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia bermaksud "gambar". Eidetic adalah kaedah mengembangkan memori menggunakan gambar visual. Dengan kata mudah, makna eidetik ialah menerapkan gambar visual anda pada setiap maklumat yang dihafal. Gambar sedemikian dihasilkan dengan memasukkan hemisfera kanan dalam karya, yang diketahui lebih baik dikembangkan pada kanak-kanak daripada kiri. Sukar bagi kanak-kanak untuk menghafal maklumat dalam bentuk yang diberikan oleh orang dewasa: data tepat dan rantai logik - semua ini berada di bawah bidang kuasa hemisfera kiri, yang belum cukup aktif pada kanak-kanak. Sekiranya anda mengajar maklumat dari sudut hemisfera kanan, akan menjadi lebih mudah untuk menghafal dan mengasimilasikannya. Bagaimana ini dapat dilakukan dalam praktik?
Semasa mengembangkan memori kanak-kanak mengikut kaedah eidetik, orang dewasa sendiri harus menjadi lebih berhati-hati, cuba menggunakan fantasi. Contohnya, anda dan anak anda mempelajari abjad: jika anda hanya menunjukkan huruf dan menyebutkan namanya kepada anak, akan sangat sukar bagi dia untuk mengingat semua ini. Sekiranya anda mengambil buku asas yang terang, di mana setiap huruf mempunyai gambaran ciri tersendiri, asimilasi maklumat akan lebih cepat. Anda harus melakukan perkara yang sama semasa menghafal data lain. Oleh itu, jika anda perlu mempelajari ayat untuk pasangan kanak-kanak, jemput anak anda melukis plot ayat tersebut di atas kertas. Sekarang, untuk mengingat kata-kata puisi itu, cukup untuk kanak-kanak itu untuk menghasilkan semula dalam ingatannya gambar yang telah dilukisnya sendiri. Begitu juga, anda boleh menghafal apa sahaja dari lagu dan cerita hingga tarian bergerak. Perkara utama adalah mengembangkan kebiasaan pada anak untuk selalu mencipta di kepalanya gambaran tentang apa yang dia cuba ingat. Dengan pendekatan ini, kajian akan berubah dari tanggungjawab rutin menjadi kreativiti yang menarik.
